在各大考試的言語(yǔ)理解與表達(dá)這個(gè)部分，主旨觀點(diǎn)題都是考試中的重點(diǎn)內(nèi)容，分總文段又是主旨觀點(diǎn)題中的重點(diǎn)文段，所以本文將為大家講解一下如何去分析分總文段找主旨句，希望大家學(xué)習(xí)完以后能夠有所收獲!

　　在我們做主旨觀點(diǎn)題的過(guò)程中，需要通過(guò)找一些標(biāo)志詞語(yǔ)，然后層層劃分來(lái)確定這是一個(gè)什么類型的文段，所以分總文段也是一樣，可以通過(guò)找關(guān)聯(lián)詞的方式確定出本文的行文脈絡(luò)，從而確定正確答案。

　　一、判定標(biāo)志

　　(一)總結(jié)詞：因此、總之、總而言之

　　(二)對(duì)策詞：需要、必須、務(wù)必

　　(三)指代詞：這是、有鑒于此

　　(四)引出觀點(diǎn)詞：相信、認(rèn)為、可以說(shuō)、建議

　　二、行文脈絡(luò)

　　(一)事實(shí)陳述——說(shuō)明做法、評(píng)價(jià)說(shuō)明、給出結(jié)論

　　(二)個(gè)體——普遍

　　三、主旨觀點(diǎn)：在總結(jié)的內(nèi)容上

　　【例題】雖然各種環(huán)境保護(hù)政策已經(jīng)出臺(tái)，并做了廣泛的宣傳，但依然有很多偏遠(yuǎn)地方的生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重。要么是水土流失嚴(yán)重，要么是污染物遍地，與國(guó)家所提倡的生態(tài)文明發(fā)展主題大相徑庭，人與自然之間的關(guān)系顯得極不和諧。由于國(guó)家直接監(jiān)管的力度有限，無(wú)法延伸至這些地方，圖書(shū)、電視、網(wǎng)絡(luò)等便成了號(hào)召的手段。因此廣大群眾對(duì)環(huán)境政策的響應(yīng)與自覺(jué)性顯得更為重要。

　　這段文字的主旨是( )。

　　A.宣傳途徑和力度的不足導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的破壞

　　B.政策只是一種警示，人們應(yīng)該在這種警示的作用下自覺(jué)地培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣

　　C.國(guó)家應(yīng)加大對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)環(huán)境保護(hù)的監(jiān)管投入

　　D.地處偏遠(yuǎn)是這些偏遠(yuǎn)地方人與自然的關(guān)系不和諧的原因之一

　　【答案】B。解析：文段的開(kāi)篇說(shuō)了環(huán)境保護(hù)政策的出臺(tái)對(duì)于解決生態(tài)環(huán)境破壞起不到作用，水土流失等問(wèn)題還是非常嚴(yán)重。接著引出國(guó)家監(jiān)管力度其實(shí)是有限的，最后由“因此”得出了需要廣大群眾的響應(yīng)和自覺(jué)性。所以這是一個(gè)分總文段，行文脈絡(luò)是事實(shí)闡述—結(jié)論，那么重點(diǎn)在最后的結(jié)論上，故正確答案選B。

　　以上就是主旨觀點(diǎn)題分總文段的解題技巧分析，希望通過(guò)上述的講解對(duì)大家以后解決相應(yīng)問(wèn)題會(huì)有所幫助，后期考試吧也會(huì)給大家進(jìn)行其他題型的解題技巧進(jìn)行詳細(xì)講解，請(qǐng)大家敬請(qǐng)期待!

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