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            2018事業(yè)單位《職業(yè)能力》言語(yǔ)理解練習(xí)題(11)

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              2018事業(yè)單位行測(cè)備考:行測(cè)練習(xí)題匯總 

              【題目】

              1.下面有語(yǔ)病的句子是:

              A.鐵的紀(jì)律是軍隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力的表現(xiàn)。

              B.漢語(yǔ)是世界上使用范圍最全的語(yǔ)言文字。

              C.環(huán)球旅行可以使人增長(zhǎng)不少見(jiàn)識(shí)。

              D.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是國(guó)家政權(quán)的一項(xiàng)重要職責(zé)。

              2.下面沒(méi)有語(yǔ)病的句子是:

              A.路是人走出來(lái)的,但是走過(guò)的地方都不一定成為了路。

              B.一條小船很難渡眾生,必須是眾人建造的大船才能同舟共濟(jì)。

              C.相信科學(xué)的人們決不會(huì)讓封建迷信影響了他的思想。

              D.大路向天邊延伸很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),直到遙遠(yuǎn)得看不見(jiàn)的天際。

              3.下面沒(méi)有語(yǔ)病的句子是:

              A.以輕松平等取代畢恭畢敬,在自然真誠(chéng)中顯現(xiàn)彼此友好,這不能不說(shuō)是“朋友”一詞的魅力所在。

              B.從某種意義上說(shuō),教師是一根拐杖,我們的目的是讓學(xué)生脫離老師,自己獨(dú)立走路,以達(dá)到葉圣陶先生所要求的——“教是為了不教”。

              C.生活在這個(gè)偉大的時(shí)代,如何書寫好中華民族幾千年歷史上最悅耳動(dòng)聽(tīng),最燦爛輝煌的跨世紀(jì)樂(lè)章,是我們年輕人肩負(fù)的歷史使命。

              D.參加第21屆冬季奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)代表團(tuán)的擎旗手是男子單人速滑選手張明,曾參加1994年的利勒哈默爾冬奧會(huì),這是第二次入選中國(guó)冬奧會(huì)陣容。

              4.下面有語(yǔ)病的句子是:

              A.國(guó)務(wù)院決定在農(nóng)村進(jìn)行的稅費(fèi)改革,是為了切實(shí)減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。

              B.美國(guó)總統(tǒng)10月16日在白宮正式簽署了國(guó)會(huì)上周通過(guò)的授權(quán)總統(tǒng)對(duì)伊拉克使用武力的決議。

              C.能否抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,是關(guān)系一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族興衰成敗的重大問(wèn)題。

              D.《通知》嚴(yán)禁上級(jí)部門不得違反有關(guān)規(guī)定干預(yù)下級(jí)機(jī)關(guān)的機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制配置,強(qiáng)調(diào)機(jī)構(gòu)改革涉及的人員要正確對(duì)待進(jìn)退留轉(zhuǎn),服從組織分配。

              參考答案與解析

              1.【答案】B。解析:B項(xiàng)搭配不當(dāng)。語(yǔ)言文字的使用范圍應(yīng)與廣、狹對(duì)應(yīng),而不應(yīng)與“全”對(duì)應(yīng)。提煉句子主干,“漢語(yǔ)是語(yǔ)言文字”,漢語(yǔ)不能是文字,屬于主賓搭配不當(dāng),應(yīng)刪掉“文字”。

              2.【答案】D。解析:A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)!岸肌睉(yīng)該放在“不一定”的后面。B項(xiàng)搭配不當(dāng)!按蟠拍芡酃矟(jì)”是語(yǔ)病所在,應(yīng)改為“大船才能讓大家同舟共濟(jì)”。C項(xiàng)前后主語(yǔ)稱謂不一致。“人們”與“他”無(wú)法對(duì)應(yīng),應(yīng)將“他”改為“他們”。

              3.【答案】A。解析:B項(xiàng)中,教師是一根拐杖,是一比喻說(shuō)法,后文說(shuō)要讓學(xué)生“自己獨(dú)立走路”,因此,“我們的目的是讓學(xué)生脫離老師”中的“老師”應(yīng)當(dāng)改為“拐杖”。C項(xiàng)中,“書寫”與“樂(lè)章”搭配不當(dāng),可將“書寫”改成“譜寫”;“如何”贅余,應(yīng)刪掉。D項(xiàng)中,第二個(gè)分句缺主語(yǔ),第三個(gè)分句的賓語(yǔ)“第二次入選中國(guó)冬奧會(huì)陣容”缺主語(yǔ)?筛臑椤八鴧⒓1994年的利勒哈默爾冬奧會(huì),這是他第二次入選中國(guó)冬奧會(huì)陣容。”故本題答案為A項(xiàng)。

              4.【答案】D。解析:D項(xiàng)否定失當(dāng)!皣(yán)禁”與“不得”雙重否定表示肯定,與句意相反,應(yīng)刪掉“不得”。

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