對于選調(diào)生考試，繁多的知識點,你是否以胸有成竹?特別提醒對一些�？即蠹乙�引起足夠的重視。而對于�？贾�識點的復(fù)習(xí)也往往會陷入一個誤區(qū)：基于復(fù)習(xí)的慣性，拿到題目看一眼自我感覺會做了，可是當(dāng)題目中的條件稍加改動，卻很難快速得出答案。接下來，考試吧選調(diào)生考試網(wǎng)就帶領(lǐng)大家對高頻考點--特值比例進行深入的探究和學(xué)習(xí)。

　　特值比例顧名思義，特值手法，比例思想，兩者緊密結(jié)合。特值思想大家都不陌生，這里就不在贅述。這里重點介紹特值比例思想，也就是直接用份數(shù)代替對應(yīng)實際量。

　　一、 比例、分數(shù)、百分數(shù)形式表示兩者量的對比關(guān)系

　　【例1】某大學(xué)，女生比男生多25%，男生比女生少了( )。

　　A.25% B.20% C.15% D.10%

　　解析：這道題目比較簡單，我們要清楚的是它的考察形式，男生女生人數(shù)的差值是一定的，關(guān)鍵是比較的對象發(fā)生了變化，這是一個易錯點。假如男生是4份，女生就是5份，男生比女生少了20%。但是如果將這個題目稍加改動，“某大學(xué)，女生比男生多25%，女生人數(shù)為20人，女生和男生人數(shù)之差是多少?”這時候很多考生很可能還會掉以輕心，直接乘不就得了，完全掉進陷阱，細微的觀察能力也是做題過程中需要我們時時警惕的。

　　二、 工程、行程等問題中涉及到三個量呈因式乘積的關(guān)系

　　常見的考察形式是正反比，我們看另外一個例題：

　　【例2】修一條水渠，單獨修，甲隊需要20天完成，乙隊需要30天完成。如果兩隊合作，由于彼此施工有影響，他們的工作效率會降低，甲隊的工作效率是原來的五分之四，乙隊工作效率只有原來的十分之九�，F(xiàn)在計劃16天修完這條水渠，且要求兩隊合作天數(shù)盡量少，那么乙要工作多少天?

　　A.5 B.8 C.10 D.12

　　解析：首先，我們先用最常規(guī)的做法--列方程：設(shè)乙工作的時間是t天，工作總量為60，P甲=3，P乙=2，合作后甲乙的效率分別為12/5、9/5，合作效率為21/5，甲的效率大于乙的效率，除甲乙合作其余均讓甲單獨做，則有3(16-t)+21/5·t=60，解得t=10。

　　其次，如果利用特值比例思想，這個題目又是另外一種解法：現(xiàn)計劃16天完成，原來甲單獨做需要20天完成，因此甲乙合作這部分工作量比甲單獨做提前4天完成，同樣設(shè)P甲=3，P乙=2，P甲：P甲乙=3:21/5=5：7，則有：

　　甲單獨 甲乙合作 時間提前

　　P 5 7

　　T 7 5 2

　　10天 4天

　　我們發(fā)現(xiàn)第二種方法相對更為巧妙，更考察我們的思維，通過這兩個題目我們發(fā)現(xiàn)，題目可以千變?nèi)f化，但萬變不離其忠，在學(xué)習(xí)的過程中還需要不斷的總結(jié)，考試吧提醒廣大考生要在學(xué)習(xí)過程中達到事半功倍的效果，可以認準(zhǔn)一套權(quán)威的輔導(dǎo)教材，切忌魚目混雜，導(dǎo)致增加額外功且備考不全面，條件允許的話可以嘗試報適合自己的輔導(dǎo)課程。歡迎及時關(guān)注給大家提供的備考輔導(dǎo)，也祝愿大家能夠在選調(diào)生考試中發(fā)揮的游刃有余、旗開得勝！

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