在大學(xué)生村官的行測(cè)考試中，解題時(shí)最常用到的一種方法就是假設(shè)法，無論是數(shù)學(xué)題，還是邏輯題，都有體現(xiàn)。這種方法的好處是，當(dāng)我們對(duì)于問題無從下手之時(shí)，從選項(xiàng)的角度，假設(shè)其正確并帶入題干，如果能夠正確推導(dǎo)，那么選項(xiàng)就為正確答案，反之錯(cuò)誤。如果已經(jīng)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行了初步排除，在剩余的兩個(gè)選項(xiàng)中無法確定時(shí)，可以選擇這一方法。下面考試吧村官考試網(wǎng)專家為大家舉幾個(gè)例題，體會(huì)假設(shè)法在判斷推理題目中的運(yùn)用。
【例1】甲說：“乙說謊”;乙說：“丙說謊”;丙說：“甲和乙都說謊”。
請(qǐng)確定下面哪一個(gè)選項(xiàng)是真的?
A.乙說謊 B.甲和乙都說謊
C.甲和丙都說謊 D.乙和丙都說謊
【解析】C。假設(shè)甲說真話，那么按照甲所說內(nèi)容：乙說假話，同樣按照乙的說話內(nèi)容：丙說真話，再根據(jù)丙的說話內(nèi)容：甲說假話，發(fā)現(xiàn)這個(gè)命題與前面假設(shè)矛盾，所以甲應(yīng)該說假話，那么可知乙說真話，丙說假話。
【例2】一位哲學(xué)家來到一個(gè)陌生的城市，正值深夜，他欲到智慧酒店去住宿。當(dāng)他來到一個(gè)十字路口時(shí)，他知道只有一條路可以通向智慧酒店，但沒有發(fā)現(xiàn)任何路標(biāo)，卻只有三個(gè)木牌，他仔細(xì)辨認(rèn)木牌上的字。第一條路邊的木牌寫著：此路通向智慧酒店。第二條路邊的木牌上寫著：此路不通向智慧酒店。第三條路邊的木牌上寫著：另外的兩塊木牌，有一塊寫的是真話，另一塊寫的是假話。我保證，我上述的話絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)。
如果哲學(xué)家以第三塊牌子上寫的話為依據(jù)，他能走到智慧酒店嗎?如果能，應(yīng)走哪條路?
A.能，走第一條路 B.能，走第二條路
C.能，走第三條路 D.不能
【解析】C。條件中確定是哲學(xué)家以第三塊牌子為依據(jù)，即該牌子所寫兩塊木牌一真一假。因此就是兩種可能情況，采用假設(shè)法：1.假設(shè)第一塊木牌為真，即第一條路通向智慧酒店;而第二塊木牌為假，即第二條路通智慧酒店，顯然與題干只有一條通智慧酒店沖突，因此這種假設(shè)錯(cuò)誤，只能是第一塊木牌為假，第二塊為真，判斷得到前兩條路都不通，所以走第三條路是可以通向智慧酒店。
這道題是可以優(yōu)先排除選項(xiàng)D的，就是在考試中幾乎沒有這樣的選項(xiàng)是正確的，而選項(xiàng)A和B有很強(qiáng)的類比性，考慮答案就在二者之中，這也符合我們的假設(shè)思路。
【例3】學(xué)校在為失學(xué)兒童義捐活動(dòng)中收到兩筆沒有署真名的捐款，經(jīng)過多方查找，可以斷定是周、吳、鄭、王中的某兩個(gè)捐的。經(jīng)詢問：
周說：“不是我捐的�！�
吳說：“是王捐的�！�
鄭說：“是吳捐的�！�
王說：“我肯定沒有捐。”
最后經(jīng)過詳細(xì)調(diào)查證實(shí)四個(gè)人中有兩個(gè)人說的是真話。
根據(jù)已知條件，請(qǐng)你判斷下列哪項(xiàng)可能為真?
A.是吳和王捐的 B.是周和王捐的
C.是鄭和王捐的 D.是鄭和吳捐的
【解析】C。吳和王的話為矛盾，可推出周和鄭也是一真一假，假設(shè)周說假話，鄭說真話，推出是周和吳捐的，沒答案。因此應(yīng)該是周說真話，鄭說假話，推出是王和鄭捐的。
如果大家能夠熟練運(yùn)用以上方法，相信在考試短短的120分鐘之內(nèi)，一定能夠快速解決問題。最后，考試吧村官考試網(wǎng)�？忌笥褌兡芸汲龊贸煽儯�
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