考生在復習備考時應當有一個正確的認識，即僅憑自己原有的知識積累而在考試前做一些試題、臨時抱佛腳或者進行突擊等做法都是不可取的。雖然行政職業(yè)能力測試的考試成績與復習時間不一定呈正比，但保證一定量的復習時間是行政職業(yè)能力測試取得高分的必要條件，一分耕耘一分收獲。

　　我們將復習時間分為三個階段。

　　1.前期準備階段

　　經過一系列的考慮和權衡利弊，如果認為自己從事選調生方面的工作比較有優(yōu)勢，考選調生比較適合自己，并且愿意把選調生定位為自己的職業(yè)方向，我們就可以進入報考選調生的前期準備階段了。

　　首先我們需要對選調生工作、選調生考試以及報名招錄等一些基本的信息有一個大體的了解。了解的渠道也是多樣的： 可以向曾經參加過選調生考試的同學或朋友請教，過來人對選調生考試會有比較深的體會，他們也會有一些經驗教訓傳授給你;可以從網絡上發(fā)布的招錄簡章了解選調生考試及報名的情況;眾多的選調生考試輔導用書也會介紹選調生的相關情況，但是這些書籍良莠不齊，考生需要慧眼識珠，選取比較權威和專業(yè)的出版機構的圖書。

　　在前期準備階段，考生最好做1-2套真題，這樣一方面可以了解行政職業(yè)能力測試的考試形式到底是什么樣子的，做到心中有數;另一方面可以檢驗自己的真實水平，發(fā)現優(yōu)勢和劣勢，這樣今后的復習準備就有了目標和針對性，易于把握復習的節(jié)奏。

　　2.復習強化階段

　　行政職業(yè)能力測試考題所涉及的知識面很廣，需要應試者長期的積累。復習強化階段在整個備考過程中時間最長，也最重要，是行政職業(yè)能力測試取得好成績的重要基礎，直接關系到考試的成敗。這一階段時間比較長，考生一定要樹立信心，堅持不懈，為實現自己的理想去奮斗。

　　通過前期準備階段的一些成果，考生已經對自己的優(yōu)勢和不足有了一個大體的了解，此時就可以根據自己的具體情況進行針對性的復習了。

　　(1)考生首先應該進行模塊復習，即對歷年考試的每個模塊進行專項的強化復習�？忌�需要在分析大綱的基礎上，對行政職業(yè)能力測試的五大題型做全面、細致的掌握，對出題規(guī)律、命題特點、解題方法都要用心去琢磨、體會，找出重點與難點，重點突破，查漏補缺。通過這一階段的復習，考生可以了解到自己的優(yōu)勢模塊與劣勢模塊。在實際考試中可以優(yōu)先作答優(yōu)勢;對于劣勢模塊，則應在平時加強復習，找準突破點。

　　(2)應試者在復習準備階段一定要掌握試題規(guī)律和答題方法。行政職業(yè)能力測試的每種題型都有它獨特的答題方法，這是應試者想要獲取高分必須掌握的。平時掌握了行之有效的解題技巧，真正到了考場上就能做到既節(jié)約時間，又保證較高的正確率。例如定義判斷，要抓住關鍵詞或關鍵句，選項中有一處不符合關鍵詞或關鍵句的應立刻排除;有的數學運算題，看似復雜的題干，只要找對方法，很快就可以選準正確答案。

　　(3)復習過程中，一定量的練習題是不可或缺的。我們不贊成題海戰(zhàn)術，但是，對題型敏感度的把握、對做題方法和經驗的總結，都離不開一定量的練習題。熟能生巧，考生只有通過不斷的練習才能找到各類題型的答題規(guī)律。

　　(4)在強化復習階段，考生可以穿插性地進行適當的�？�，以模擬真實考場的形式進行自我考查。這樣做一方面可以查缺補漏，彌補知識的不足;另一方面，可以使考生注意根據自己的情況，合理分配每個模塊的答題時間，以便在考場上能夠隨時調整自己的答題順序。

　　總體來說，這一階段主要應該注意三個方面：

　　第一，對每一種題型做全面、細致的掌握，尤其對試題特點與答題規(guī)律和方法做認真的學習。第二，通過做練習來鞏固自己掌握的答題規(guī)律和方法，通過不斷地練習實踐來總結出自己的答題經驗。第三，行政職業(yè)能力測試考題所涉及的知識面很廣，應試者應有意識地對各科知識進行積累，在生活中多思考問題，多關注社會熱點、國際國內大事、政策方針等，久而久之，這些積累對最終的考試必然會大有益處。

　　3.考前沖刺階段

　　考前沖刺是復習的最后階段，也是考好行政職業(yè)能力測試的關鍵，在這一階段首要的任務就是調整好自己的心理狀態(tài)�？荚囍�前考生極易出現心理浮躁的現象，一方面表現為盲目自信，另一方面則表現為過度自卑。這兩種狀態(tài)都是可以理解的，畢竟離考試越近，心理壓力會越大，就會越緊張，其實這都是太在乎考試結果而產生的現象。但這種浮躁的心理既不利于復習準備也不利于考場發(fā)揮，因此，我們建議考生不要把注意力放在最后的結果上面，應該使自己保持一個良好、積極、輕松的心態(tài)，很自然地去迎接考試。

　　最后的階段我們建議考生多看幾套真題，真題比較嚴謹規(guī)范，通過做真題可以使做題的感覺一直延續(xù)到考試，不至于考試時感到手生。此外，也可以找?guī)滋啄�擬題進行實戰(zhàn)演練，通過填涂答題卡、合理分配時間、確定答題順序等，感受真實的考試氛圍，減少不必要的失分。

　　上述幾個階段的復習方案，考生要有選擇地接受，可以根據自己的實際特點靈活地作出調整和改變，原則就是有利于自己復習，能使自己有比較好的狀態(tài)去應對考試。對于備考的三個階段，考生也可以繼續(xù)細分，做出更詳細更合理的復習計劃。

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