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            2011年安徽省公務(wù)員考試考前一個(gè)月備考指南

            對于公告的詳細(xì)信息考生要仔細(xì)閱讀,同時(shí)還要統(tǒng)籌規(guī)劃,有效利用這一個(gè)多月的時(shí)間。

              2011年安徽省公務(wù)員錄用考試將于2011年4月10日舉行。今年安徽省申論考試仍然分A、B卷,其中,報(bào)考省、市機(jī)關(guān)和省以下垂直管理單位職位的人員考《申論》A卷;報(bào)考縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)機(jī)關(guān)職位的人員考《申論》B卷。報(bào)考計(jì)算機(jī)、法律、財(cái)會(huì)、公安、外語等專業(yè)性較強(qiáng)職位的人員,筆試科目為《行政職業(yè)能力測試》和《專業(yè)知識(shí)》兩科;報(bào)考其他職位和市以下法院、檢察院專門用于招錄通過國家司法考試并取得法律職業(yè)資格證書人員職位的人員,筆試科目為《行政職業(yè)能力測試》和《申論》兩科。對于公告的詳細(xì)信息考生要仔細(xì)閱讀,同時(shí)還要統(tǒng)籌規(guī)劃,有效利用這一個(gè)多月的時(shí)間。

              首先,以真題為導(dǎo)向,以教材為輔助。

              真題的重要性不言而喻,是申論備考最基礎(chǔ)也是最重要的資料,要反復(fù)研讀,不僅僅是做一遍看看答案就可以了。所謂“讀”就是仔細(xì)研讀真題的給定資料部分,在不斷的閱讀中掌握基本的閱讀技巧,同時(shí)要邊閱讀、邊思考;所謂“研”就是研究題目、研究材料的組織以及答案是如何得出的。復(fù)習(xí)過程中如果覺得自己對某個(gè)題型的作答方法掌握差不多了,可以在預(yù)留的真題中做一下練習(xí),測試一下掌握的程度。先了解一下《考試大綱》要求,了解測查目標(biāo)、試卷結(jié)構(gòu)、試題內(nèi)容、考查規(guī)律、評(píng)分規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),知道申論為什么而考、考什么、怎樣考、怎樣答,由過去的考試實(shí)踐推知未來的考試,再來看真題,結(jié)合真題進(jìn)行深入的分析,真題的價(jià)值是不可替代的,要真正把真題吃透才能出奇制勝。教材要隨時(shí)翻看查找,如果做題過程中想到那個(gè)知識(shí)點(diǎn)不是很明確了,就翻出教材來溫習(xí)回顧下,增加記憶,深入思考。

              其次,堅(jiān)持四大能力的加強(qiáng)訓(xùn)練。

              申論考試主要通過考生對給定資料的分析、概括、提煉、加工,測查考生解決實(shí)際問題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。對能力的測查才是申論考試的最終目的。

              一要堅(jiān)持閱讀。閱讀理解能力的提高并非一朝一夕之事,在閱讀上,考生應(yīng)該根據(jù)自己的情況制定一份計(jì)劃,幾天讀一篇文章或者一段材料,讀材料的時(shí)候要不斷思考,不要只是機(jī)械的閱讀,久而久之才能逐步提高閱讀理解能力。

              二要加強(qiáng)綜合分析。綜合分析類試題,題型多樣,出題方式靈活,并且在不斷地發(fā)展中推陳出新,增加了考生對此題型的把握和作答難度。考生閱讀或做題的過程中要多注意邏輯思維能力的訓(xùn)練,進(jìn)行有意識(shí)的分析和延伸拓展。

              三要邊閱讀邊思考相關(guān)對策。提出對策類試題是申論考試的重要題型,申論材料中必然會(huì)反映問題,這要求考生針對全部資料反映的主要問題或材料中涉及的某個(gè)具體問題提出對策思路或解決方案。文章論述或公文寫作中也時(shí)常出現(xiàn)對提出解決問題能力的考查。

              四要多讀優(yōu)秀的時(shí)評(píng)文章或者作文。對文章寫作,平時(shí)復(fù)習(xí)過程中要多閱讀一些理論水平較高的文章。以增強(qiáng)自己的語感,不斷積累,為寫作做好準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。平時(shí)養(yǎng)成關(guān)注時(shí)政的習(xí)慣,這樣在不知不覺中也能對寫作能力的提高有一定的作用。首先,要重分析。如果文章僅停留于對給定材料的大量復(fù)述和引用上,忽視自己的獨(dú)特分析和必要論證,文章很難讓閱卷者信服。要忠于材料,但不是無限制的復(fù)述材料。其次,要重論據(jù)。缺乏論據(jù),空發(fā)議論,或者是對策的機(jī)械羅列,很容易降低你文章的印象分,沒有血肉、空有骨架的文章也是不會(huì)得高分的。這就需要考生做一些必要的準(zhǔn)備,比如名言警句,典型事例的記憶等等,論據(jù)的使用能為你的文章增色不少,能讓你的文章生動(dòng)起來。一長段的長篇大論往往不及一個(gè)小事例或者一句名言來得有力度,來得精練。再次,要重立場。在作答的過程中,考生必須要擺正自己的論述立場,謹(jǐn)慎下筆,即立場要“鮮明”,立場是文章寫作之根基?忌谙鹿P寫作之前一定要經(jīng)過謹(jǐn)慎、系統(tǒng)地思考后再寫。

              再次,實(shí)戰(zhàn)模擬,嚴(yán)于律己。

              很多考生可能覺得申論考試看看就行,最難的莫過于寫篇作文,翻閱一下自己的之前筆記,熟悉下教材中的答題方法和技巧就去考試了,結(jié)果可想而知。實(shí)則不然,“看”固然重要,但是實(shí)踐出真知,動(dòng)手、動(dòng)腦去做題才是提高申論的根本之道。模擬練習(xí)的目的是為了“留住感覺”,把握自己作答的最佳時(shí)間,這樣在真正的考試時(shí)才不至于摸不著頭腦和產(chǎn)生恐慌心理。要把每一次的模擬當(dāng)做一次真正的考試對待,這樣才會(huì)真正發(fā)揮模擬的作用。平常練習(xí)中總結(jié)規(guī)律和作答時(shí)間的分配,不要過分注重結(jié)果,也不要有心理負(fù)擔(dān),模擬的目的除了測查自己對知識(shí)的掌握度外,更重要的是對考前心理的調(diào)整。

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