專題：2011國家公務(wù)員招考公告、職位及報名指南

2011年度國家公務(wù)員考試每日報名情況分析

　　2011年中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)錄用公務(wù)員考試13日已對外公布并正式啟動，10月15日8：00開始報名，至10月24日結(jié)束。今年國考總計招考職位9758個，計劃招考人數(shù)16205人，比去年增加679人。在9758個職位當(dāng)中，無基礎(chǔ)工作年限的職位7840個，占到總職位數(shù)的80.34%;無基礎(chǔ)工作年限的招考人數(shù)為13682人，占總招生人數(shù)的84.43%。

　　10月15日至10月24日，考生們可以在仔細(xì)閱讀報考公告及考試大綱的基礎(chǔ)之上，選好自己的報考職位，備戰(zhàn)考試。2011年國家公務(wù)員考試大綱傳遞了什么信號?考生如何備考?記者采訪了鄭州大學(xué)考試與人才測評研究中心副主任、考試學(xué)博士王文成。王文成根據(jù)《2011考試大綱》及以往大綱比對，做出如下分析和指導(dǎo)。

　　試卷結(jié)構(gòu)整體穩(wěn)定

　　試卷結(jié)構(gòu)一般包括試卷的內(nèi)容、題型、難度、分?jǐn)?shù)、時限結(jié)構(gòu)等組成部分。從2011年國家公務(wù)員考試大綱和近3年的命題上看，2011年行政職業(yè)能力測驗(yàn)和申論兩個科目的試卷結(jié)構(gòu)上整體趨于穩(wěn)定，行政職業(yè)能力測驗(yàn)仍由原來5部分組成，題量與去年一致，為140道;5種題型的序次分布與去年相同，仍為言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。申論考試仍按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)級以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷。在申論測評要素上，與去年沒有差別，省級以上(含副省級)綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力;市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。由此可見，申論的命題難度、題型題量已趨于穩(wěn)定。

　　行測部分題型命題有變

　　從2011年國家公務(wù)員考試大綱來看，行測科目命題有三大變化需要考生注意：一是大綱對行測五個部分的具體題型予以明確。2011年國家公務(wù)員考試行測言語理解與表達(dá)部分考生要重點(diǎn)強(qiáng)化三類試題，即閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá);數(shù)量關(guān)系部分主要強(qiáng)化數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算;判斷推理部分主要強(qiáng)化圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等試題訓(xùn)練。二是常識判斷部分命題范圍擴(kuò)大，考生除了要注意政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面的命題內(nèi)容外，要更加關(guān)注公務(wù)員應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運(yùn)用這些知識分析判斷的基本能力，尤其是要重點(diǎn)加強(qiáng)對國情社情的了解，提高綜合管理基本素質(zhì)等。三是部分題型的難度調(diào)整。對比分析近三年考試大綱所舉的例題，數(shù)量關(guān)系部分?jǐn)?shù)字推理的難度會降低，而數(shù)學(xué)運(yùn)算部分的難度會加大;資料分析部分的難度會穩(wěn)中有升。從近三年國家公務(wù)員行測部分命題情況的綜合分析看，在常規(guī)題型訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，考生應(yīng)在以下幾種試題上加強(qiáng)訓(xùn)練：一是在言語理解表達(dá)上要更加關(guān)注語句表達(dá)類試題，尤其是對于語句排序應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練;二是對于數(shù)學(xué)運(yùn)算類試題，考生應(yīng)避免題海戰(zhàn)術(shù)思想，而應(yīng)對試題中各要素的關(guān)聯(lián)機(jī)制進(jìn)行分析，深入理解關(guān)鍵要素的內(nèi)涵和外延，然后才是熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則，并利用其他基本數(shù)學(xué)知識，準(zhǔn)確迅速地計算或推出結(jié)果;三是判斷推理部分，對于類比推理題型要強(qiáng)化多要素類比試題的破解，邏輯判斷題型的命題難度會進(jìn)一步加大;四是資料分析部分的試題重在測查考生對于文字、圖表等資料中的關(guān)鍵數(shù)據(jù)的綜合理解與分析加工的能力，考生在訓(xùn)練時應(yīng)首先強(qiáng)化自己的統(tǒng)計分析能力，綜合處理數(shù)據(jù)，之后才是運(yùn)算能力。

　　必須提高綜合素質(zhì)

　　公務(wù)員選拔考試，無論是行測和申論，近幾年的命題越來越清晰地傳遞了以考檢學(xué)、以考導(dǎo)學(xué)的信息。因此，廣大考生一定要擺脫單純應(yīng)試的觀念，注意自己整體素質(zhì)的提高。一是要高度關(guān)注“十一五”期間我國在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面所取得的偉大成就，奠定作為公務(wù)員的基本素質(zhì)。 2011年的考試大綱中所舉的例題強(qiáng)化了這一信號。二是要加強(qiáng)對“十二五”規(guī)劃的了解。十七屆五中全會把“十二五”定調(diào)為“轉(zhuǎn)變”，2011年的申論試題必定會加大對此方面內(nèi)容的考查力度，廣大考生要認(rèn)真學(xué)習(xí)十七屆五中全會精神，用“十二五”規(guī)劃的思想來把握申論熱點(diǎn)。三是要在備考的過程中注意思考總結(jié)，把自己在備考中已經(jīng)提高的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力等轉(zhuǎn)化為符合筆試要求的文字表達(dá)，成就自己的公務(wù)員職業(yè)理想。