中公教育感恩十年優(yōu)惠活動 火熱報(bào)名中　　　　報(bào)華 圖公務(wù)員課程免費(fèi)獲贈精編圖書

　　“自主學(xué)習(xí)”的概念源于傳統(tǒng)應(yīng)試教育領(lǐng)域，其定義可歸結(jié)為：學(xué)習(xí)者在總體學(xué)習(xí)目標(biāo)的宏觀調(diào)控下，在教材或教師的指導(dǎo)下，根據(jù)自身?xiàng)l件和需要自由地選擇學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，并通過自我調(diào)控的學(xué)習(xí)活動完成具體學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)習(xí)模式。

——作者按

　　“保守估計(jì)，2010年參加國家公務(wù)員考試的考生將突破120萬人�！苯�日某從事公務(wù)員考試考前培訓(xùn)的老師這樣向記者表示。

　　2010年國考在即，面對鋪天蓋地的教材和培訓(xùn)宣傳，眾多考生彷徨猶豫，無所適從。究竟如何高效、合理備考成為考生的“當(dāng)務(wù)之急”，而眾多立足于自主學(xué)習(xí)的考生對公考相關(guān)信息的搜集更是不遺余力。

　　為此，記者受邀參加了華圖教育集團(tuán)主辦的“自主學(xué)習(xí)型考生備戰(zhàn)2010年國考研討會”，華圖公務(wù)員教研名師、數(shù)十家專業(yè)媒體代表與百余名備戰(zhàn)2010年國考的考生代表齊聚一堂，就2010年國家公務(wù)員考試的嚴(yán)峻形勢、備考策略，特別是如何開展自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了系統(tǒng)、深入的探討。

　　會議認(rèn)為，公務(wù)員考試中的“自主學(xué)習(xí)型考生”指有著明確的報(bào)考動機(jī)和目標(biāo)，對公務(wù)員考試內(nèi)容有相當(dāng)認(rèn)識，具備較好的自學(xué)能力和自我控制力，能夠在教材或老師點(diǎn)撥下，獨(dú)立開展學(xué)習(xí)，自覺提升能力的考生。這部分考生大多具有一定的公務(wù)員考試基礎(chǔ)，或是已經(jīng)參加過一次公考，或者已經(jīng)通過自主復(fù)習(xí)掌握了公考的基礎(chǔ)知識。從歷年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，“自主學(xué)習(xí)型”考生往往具有更強(qiáng)的競爭力，更有希望順利通過公務(wù)員筆試。

　　因此，針對這部分考生，華圖教育集團(tuán)專門組織公考教研力量，圍繞“自主學(xué)習(xí)”考生特征進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研和配套教材的開發(fā)。會上，華圖教育集團(tuán)相關(guān)教研專家為現(xiàn)場考生“量身定做”個性化備考方案，并就考生備考疑問進(jìn)行詳細(xì)解答。

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