2019事業(yè)單位面試技巧及熱點(diǎn)匯總（7月）

　　眾所周知，綜合分析能力在結(jié)構(gòu)化面試中的占比是非常高的，尤其是其分值占到了總分的將近五分之一，但是這種題目的作答難度卻是非常高的，而且這幾年的難度還有上漲的趨勢(shì)，尤其是近幾年“觀點(diǎn)類”題目的出現(xiàn)更是讓廣大考生犯了難。該如何很好的應(yīng)對(duì)“觀點(diǎn)類”題目，讓自己的面試成立更高，今天就跟大家分享一下相關(guān)的作答技巧。

　　第一、提型判斷

　　首先需要大家明確的一點(diǎn)就是什么是觀點(diǎn)類的題型。其實(shí)觀點(diǎn)類的題目從考試的素材來(lái)看就是我們平時(shí)一直所強(qiáng)調(diào)的社會(huì)現(xiàn)象、政策理解、名言警句以及哲理故事等，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是沒(méi)有區(qū)別，考查的重點(diǎn)仍然是大家對(duì)于這類考試素材的理解情況和思考情況。那么“觀點(diǎn)類”題目到底有什么特點(diǎn)，如何區(qū)分題目是不是觀點(diǎn)類的問(wèn)題呢?其實(shí)這個(gè)判斷比較簡(jiǎn)單：在綜合分析能力的題目中，只要題干的后面加入了某些人的觀點(diǎn)就屬于觀點(diǎn)類的題目。比如：對(duì)于目前我國(guó)很多城市所采取的“限行”舉措，有的人認(rèn)為，這是非常好的，因?yàn)檫@樣做可以有效的緩解城市擁堵，解決城市病問(wèn)題;但也有人認(rèn)為，這么做是不妥的，有“以堵代疏”的嫌疑。對(duì)此你怎么看?這道題在提問(wèn)的時(shí)候，沒(méi)有直接問(wèn)考生對(duì)于“限行”舉措的看法，而是在提問(wèn)前加了兩種人的觀點(diǎn)，像這種題目就稱之為“觀點(diǎn)類”題目。當(dāng)然在實(shí)際的考題中觀點(diǎn)的數(shù)量可能僅有一個(gè)，也可能有兩個(gè)甚至多個(gè)。而且觀點(diǎn)的呈現(xiàn)形式也是比較多樣化，比如有的時(shí)候會(huì)將“有的人”替換成“有些市民”，甚至將兩種不同的觀點(diǎn)就直接隱含的表述為“網(wǎng)民對(duì)此褒貶不一”等等，所以要想將題型判斷好，還是需要考生要對(duì)此類題目有一個(gè)清晰的認(rèn)知。

　　第二、題目作答

　　“觀點(diǎn)類”題目的作答與普通題目的作答有什么區(qū)別，是很多考生關(guān)注的重點(diǎn)。在實(shí)際的作答過(guò)程中，很多考生的作答內(nèi)容是沒(méi)有任何區(qū)別的，這明顯是非常錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@種作答形式不僅僅是對(duì)于題干信息分析的不到位。同時(shí)，也會(huì)讓考官產(chǎn)生誤解：一方面誤解我們審題沒(méi)有審全，另一方面會(huì)誤解我們是培訓(xùn)過(guò)，是按照模板在答題，而不是有針對(duì)性的在回答題干中的給出的信息，這樣的誤解會(huì)對(duì)考生的印象分影響很大，甚至?xí)�影響最終成績(jī)。那么如何將觀點(diǎn)中的信息也融入到我們作答內(nèi)容中?其實(shí)這個(gè)比較簡(jiǎn)單，就像我們?cè)谌粘＝涣髦幸粯�，如果我們直接詢�?wèn)別人的建議，對(duì)方很容易就會(huì)說(shuō)出自己的想法，而如果我們?cè)谠儐?wèn)對(duì)方建議的時(shí)候融入了第三個(gè)人對(duì)這個(gè)事情的看法，對(duì)方往往不僅要闡述自己的觀點(diǎn)，還會(huì)對(duì)第三方的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)論，即使他同意第三方觀點(diǎn)，也會(huì)進(jìn)一步闡述同意的理由。按照這個(gè)邏輯，我們?cè)谧鞔稹坝^點(diǎn)類”題目的時(shí)候，考生同樣按照正常的題目進(jìn)行作答，只是要求考生在表明以及分析自己觀點(diǎn)的時(shí)候要評(píng)價(jià)一下題干中的觀點(diǎn)，而且要在分析的過(guò)程還要向考官分析一下題干中的觀點(diǎn)“對(duì)”與“錯(cuò)”的具體原因即可。

　　對(duì)于“觀點(diǎn)類”題目來(lái)說(shuō)，很多考生都會(huì)認(rèn)為是題目變難了，因?yàn)樽鞔鸬臅r(shí)候需要對(duì)于題干的信息關(guān)注更多，回答的時(shí)候還要對(duì)題干觀點(diǎn)進(jìn)行分析。而實(shí)際上不是這樣的，這種題目其實(shí)簡(jiǎn)單化了，雖然作答注意點(diǎn)多了，但是很多情況下，題干中的觀點(diǎn)會(huì)對(duì)考生起到提醒作用，防止考生在看待問(wèn)題的時(shí)候角度過(guò)于單一，通過(guò)不同觀點(diǎn)的陳述考生對(duì)于問(wèn)題的思考層析也會(huì)更廣，這對(duì)答題老說(shuō)是非常有利的。

　　當(dāng)然，考生僅僅了解這類題目的特點(diǎn)和作答要求還是不夠，后面還是要加強(qiáng)對(duì)于題目的作答練習(xí)，這種題目練習(xí)多了，不僅是對(duì)于“觀點(diǎn)類”題目會(huì)有更深入的了解和掌握，就是對(duì)于普通的題目的思考層次也會(huì)進(jìn)一步增加，這對(duì)于考生最終的成績(jī)是非常有利，希望大家認(rèn)真練習(xí)，正確取得一個(gè)好成績(jī)。

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