“近水知魚性,近山識鳥音!笨忌腠樌赝ㄟ^面試,對面試試題的研習和把握是必不可少的,只有全面掌握面試試題的基本規(guī)律和特點,才能進行有針對性地復(fù)習。鑒于新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的面試形式與自治區(qū)的面試形式一樣,均是普通的結(jié)構(gòu)化面試,所以下面專家會將兩者的命題規(guī)律及特點進行綜合梳理和分析,希望能夠?qū)忌兴鶐椭?/P>
一、面試命題總體特點分析
(一)新疆維吾爾自治區(qū)面試考查要素基本固定,題型穩(wěn)中有變
分析近幾年的新疆維吾爾自治區(qū)公務(wù)員面試試題可知,新疆維吾爾自治區(qū)公務(wù)員面試對測評要素的考查基本固定,重點考查綜合分析能力、計劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力和人際交往意識與技巧。而相應(yīng)的新疆維吾爾自治區(qū)的考查題型也比較穩(wěn)定,主要包括時政熱點類問題、哲理思辨類問題、組織活動類問題、情境處理類問題、人際處理類問題,但是在穩(wěn)定中也有所創(chuàng)新,兼具個性化、綜合化的趨勢。如在2018年新疆維吾爾自治區(qū)的面試試題中,出現(xiàn)了漫畫題,并且漫畫題的內(nèi)容與當前國家的相關(guān)政策及社會的時政熱點有關(guān),考生要引起重視。
另外,新疆維吾爾自治區(qū)的公務(wù)員面試試題的題本構(gòu)成也基本固定。以2018年新疆維吾爾自治區(qū)公務(wù)員的面試試題為例,在四道題目構(gòu)成的題本中,第一道題為重點考查綜合分析能力的時政熱點類問題或哲理思辨類問題,第二道題為重點考查計劃組織協(xié)調(diào)能力的組織活動類問題,第三道題為重點考查人際交往意識與技巧的人際處理類問題,第四道題為重點考查應(yīng)變能力的情境處理類問題。
(二)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團面試考查要素趨于穩(wěn)定,側(cè)重對求職動機與擬任職位匹配性的考查
通過分析近幾年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的面試試題,我們可以發(fā)現(xiàn),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的測評要素趨于穩(wěn)定,主要包括綜合分析能力、應(yīng)變能力、人際交往意識與技巧、計劃組織協(xié)調(diào)能力、求職動機與擬任職位匹配性。但是考生要注意一點,近幾年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團重點考查求職動機與擬任職位匹配性成為一種趨勢,即重點考查考生的價值觀以及對崗位的認知和理解。并且也出現(xiàn)了將求職動機與擬任職位匹配性和其他要素進行綜合考查的情況,考生需加以重視。
二、面試各測評要素考查特點分析
(一)綜合分析能力
在新疆維吾爾自治區(qū)公務(wù)員面試中,對綜合分析能力的考查是面試中的重中之重,每套試題中都至少會有一道重點考查綜合分析能力的題目。考查綜合分析能力一方面能夠全面測評考生的綜合素質(zhì),考查考生的思辨能力;另一方面則能測查出考生對時政熱點的了解程度、對熱點素材的積累程度等。在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的面試中,卻很少單獨測查考生的綜合分析能力,往往是與其他要素進行綜合考查,如求職動機與擬任職位匹配性。所以,對于綜合分析能力的分析我們主要以新疆維吾爾自治區(qū)的面試試題為主。
1、以時政熱點類問題為主
具體到新疆維吾爾自治區(qū)公務(wù)員面試中,對綜合分析能力的考查以時政熱點類問題為主,包括社會現(xiàn)象類問題和公共政策類問題。社會現(xiàn)象類問題要求考生針對全國范圍內(nèi)或新疆地區(qū)的一些熱點現(xiàn)象發(fā)表自己的觀點和看法,而公共政策類問題則要求考生就一些國家或地方的方針政策闡述自己的看法,分析問題并提出改善建議。要想更好地回答此類問題,考生需要具備一定的政治理論知識和制度分析方法。
2、對哲理思辨類問題的考查比重增大
除了?嫉臅r政熱點類問題,新疆維吾爾自治區(qū)公務(wù)員面試對哲理思辨類問題考查的比重增大,尤其是名言俗語類問題。這類題目主要是引用一些名人名言及領(lǐng)導(dǎo)人講話,然后讓考生就名人名言談自己的看法。名言俗語類題目不容易體現(xiàn)創(chuàng)新性,但是卻和我們的日常生活聯(lián)系密切,考生如果具備一定的語感和生活經(jīng)驗也可以取得突破。同時在平時的復(fù)習備考過程中,考生也要注意一些名言素材的積累,尤其要注意習總書記的講話。另外,新疆維吾爾自治區(qū)公務(wù)員面試也涉及對觀點類問題的考查。這類題目往往會在題干中給出一些人對某一事件或現(xiàn)象的看法,讓考生據(jù)此提出自己的意見或看法,考生需要引起重視。
3、出現(xiàn)了漫畫題
2018年新疆維吾爾自治區(qū)公務(wù)員面試中出現(xiàn)了漫畫題,主要是讓考生談?wù)剬β嫷睦斫。并且題目給出的漫畫都與當前的社會政策及熱點有關(guān),比如“‘物質(zhì)扶貧’與‘精神幫扶’相結(jié)合”“失信人員處處受限”等問題,體現(xiàn)了很強的時效性。
4、地方特點明顯
新疆維吾爾自治區(qū)對綜合分析能力的考查也表現(xiàn)出了比較明顯的地方特色。主要體現(xiàn)在:
(1)側(cè)重對新疆本地的政策、現(xiàn)象的考查
例如:為了加強環(huán)保宣傳教育工作,新疆維吾爾自治區(qū)在全疆中小學開設(shè)環(huán)境教育課程,并配備專職教師。對此,你怎么看?
(2)名言俗語的選擇上也有一定的地方特色
例1:和田地委副書記艾則孜·木沙指出:“領(lǐng)導(dǎo)干部中上有政策下有對策的‘兩面人’比暴恐分子更陰險、更狠毒!闭埥Y(jié)合新疆實際談?wù)勀銓Α皟擅嫒恕钡目捶ā?/P>
例2:習近平總書記考察新疆時曾指出:“新疆最大的群眾工作就是民族團結(jié)和宗教和諧!睂Υ,你怎么看?
(二)計劃組織協(xié)調(diào)能力
計劃組織協(xié)調(diào)能力是公務(wù)員的必備能力之一,集中體現(xiàn)為能否對自己、他人、部門各項活動制定有序的計劃,能否合理高效地安排時間和調(diào)配資源,并對在此過程中出現(xiàn)的矛盾沖突進行協(xié)調(diào)和解決。無論是新疆維吾爾自治區(qū)公務(wù)員面試還是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團面試,兩者均重視測查考生的計劃組織協(xié)調(diào)能力,每年每套試題中都至少有一道組織活動類的題目,且命題背景多與實際工作生活緊密結(jié)合,涉及制訂方案類、宣傳類、培訓類等題型。
新疆維吾爾自治區(qū)公務(wù)員面試中,組織活動類的題目形式多樣,內(nèi)容豐富,考查的活動有“趣味運動會”“就業(yè)咨詢會”“維穩(wěn)培訓”“下基層送溫暖”等。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團面試考查到的活動有“緬懷烈士的主題講座活動”“‘送知識下連隊’宣傳活動”“農(nóng)產(chǎn)品推介會”等。值得注意的是,其他省份組織活動類題目在設(shè)問方式上求新求變求不同,但新疆維吾爾自治區(qū)面試和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團面試中,組織活動類問題的設(shè)問方式仍然采用比較傳統(tǒng)的諸如“怎么做”“怎么組織”“如何策劃”等形式,這在一定程度上降低了題目的難度,更有利于考生復(fù)習準備。
另外,考生要注意一點,在2018年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的面試中,組織活動類問題的設(shè)問方式有所改變,出現(xiàn)了“你認為活動分為哪些環(huán)節(jié)”的新穎問法,考查的更加細致,考生要做好一定的準備。
除此之外,在 2017 年新疆維吾爾自治區(qū)公務(wù)員面試中,組織活動類題目中還出現(xiàn)了一次“你會注意哪幾個方面”的問法,考生需要引起注意。
(三)應(yīng)變能力
考查應(yīng)變能力的情境處理類問題是新疆維吾爾自治區(qū)及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的?碱}型,在近幾年的公務(wù)員面試中,幾乎每套題中都有一道情境處理類問題。通過觀察近幾年新疆的面試試題,我們可以發(fā)現(xiàn),無論是新疆維吾爾自治區(qū)公務(wù)員面試還是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團面試,對應(yīng)變能力的考查更傾向于處理日常生活和工作中較為常見的突發(fā)問題、事件,這種題型主要通過設(shè)置一種或者多種情境,為考生設(shè)定一個具體的身份來進行考查。因此,考生在回答這類題目的時候考生首先要明確自己的身份定位,采取符合自己身份的措施方法,從而合理有效地化解矛盾,解決問題。
有些題目常常會將應(yīng)變能力與其他測評要素結(jié)合進行考查,比如與人際交往意識與技巧。
另外,除了?嫉墓ぷ魑C類問題之外,新疆公務(wù)員面試也會涉及公共危機處理類的問題。此類題目常以公共危機事件為命題背景,給考生創(chuàng)設(shè)一個具體的身份,考查考生能否冷靜妥善地化解危機。
(四)人際交往意識與技巧
在新疆維吾爾自治區(qū)公務(wù)員面試中,對人際交往意識與技巧的考查也是占有一定比重的,幾乎每套題目中都有一道考查人際交往意識與技巧的題目,重點考查主動性、有效溝通及靈活性,并且設(shè)置的關(guān)系處理多以領(lǐng)導(dǎo)和同事為主。而在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團面試中,對人際交往意識與技巧的考查則相對較少。但考生要明白的是,無論是生活還是工作中,人際關(guān)系的處理都是一門必修課,尤其是國家公職人員要處理的人際關(guān)系錯綜復(fù)雜,不僅要處理好與上下級、同事之間的關(guān)系,更要處理好與人民群眾的關(guān)系,而這也是公務(wù)員必須具備的素質(zhì),所以考生一定要注意這方面能力的培養(yǎng)。
(五)求職動機與擬任職位匹配性
求職動機與擬任職位匹配性,這一能力要素在新疆維吾爾自治區(qū)公務(wù)員面試中很少考查,但在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團公務(wù)員面試中,所占比重則越來越大。在2016年首次出現(xiàn)了測查求職動機與擬任職位匹配性的人崗匹配類問題,幾乎每套題目中都有一道。在2018年也出現(xiàn)了一道考查考生求職動機與擬任職位匹配性的人崗匹配類問題,但主要測查考生的自我認知能力,即考查考生的價值觀?忌⒁獾氖,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團對人崗匹配類問題題目的設(shè)置體現(xiàn)出與綜合分析能力綜合考查的趨勢?忌氪鸷眠@類題目,除了掌握常規(guī)的題型答題策略外,在平時的復(fù)習中要注意多了解自己所報考的職位信息及公務(wù)員相關(guān)知識,注重對于名言俗語及領(lǐng)導(dǎo)人講話的學習和積累,保持對時政熱點的敏感性。
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