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　　眾所周知，現(xiàn)在總書記的講話可以說是公職考試面試中的�？碱}型，也成了各大考生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，大家在談對于習(xí)總書記講話的理解時，覺得有些話還是很通俗易懂的，但是你真的讀懂了總書記的意思了嗎?

　　比如，“在2018年的北京大學(xué)師生座談會上，習(xí)近平總書記說，國勢之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)。請談?wù)剬τ谶@句話的理解�！焙芏嗳硕紩�覺得，這句話強(qiáng)調(diào)的是，國家之所以富強(qiáng)是因?yàn)槿瞬牛�而人之所以成才是因�(yàn)閷W(xué)習(xí)。這么從字面意思上來理解看似沒什么錯，但是真的是這樣嗎?我們來看看總書記的原話是怎么說的�！皣鴦葜畯�(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)。培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，是我們黨的教育方針，是我國各級各類學(xué)校的共同使命。大學(xué)對青年成長成才發(fā)揮著重要作用�！庇纱瞬浑y看出，總書記這句話其實(shí)可以理解為國家之所以富強(qiáng)是因?yàn)槿瞬�，而人之所以成才是從學(xué)校學(xué)出來的，這句話在強(qiáng)調(diào)教育與人才的重要性。所以如果只談學(xué)習(xí)，很明顯是會答偏題的。看到這里大家定會誠惶誠恐“如果在考場上我不知道怎么辦啊!”大家稍安勿躁，下面考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)就帶大家來看看應(yīng)對策略。

　　要想真正讀懂總書記的講話，可以采用兩種方法，

　　第一種方法就是多加積累，勤學(xué)勤查，了解總書記講話的背景，這樣在分析時定能高人一等。然而總書記講話太多了，層出不窮，五花八門，我們又不能讓總書記不要講話，所以積累起來任務(wù)量大不說，關(guān)鍵是還不一定考，只能是碰運(yùn)氣，所以還是推薦大家用第二種方法。

　　第二種方法就是認(rèn)真分析題干信息，題目其實(shí)已經(jīng)把答案告訴我們了，就是習(xí)總書記在什么情況講的這句話，抓住這一點(diǎn)，對于答題至關(guān)重要，題目中說，“在2018北京大學(xué)師生座談會上，”明顯這句話是對北京大學(xué)師生說的，如果只對學(xué)生說，那么毋庸置疑，這一定是在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，可是如果有老師在場的話，那么這句話對老師說，應(yīng)該就不難想到，強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該就是學(xué)校的教書育人了，所以你答題時，完全可以這兩方面都說，這樣肯定會拿到采分點(diǎn)的，這個答題技巧，你們get到了嗎?

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