《中庸·修身》中曾說：“致廣大而盡精微”，意思是做任何事，既要充實廣大，又要窮盡精微。面試中有個效應(yīng)叫做“暈輪效應(yīng)”，指在面試時，某人的一個人格特征能掩蓋其他人格特征，比如考官很注重舉止禮儀，如果考生舉止禮儀做的不到位，會使所有測評要素的分?jǐn)?shù)都降低。故做好細(xì)節(jié)能起到“錦上添花”的效果。做不好或者做的不到位，雖不會直接導(dǎo)致面試的失敗，但是會對最終的結(jié)果產(chǎn)生很大影響。

　　很多考生在備考中，對于細(xì)節(jié)方面把握不到位，不知自己在哪方面丟分，在這里給大家梳理一下面試中常見的主要問題：

　　一是太慌張。有的考生在進(jìn)入考場時，往往比較著急，還沒站穩(wěn)就開始講話，自己在入座很長時間后都平復(fù)不了自己的情緒，更有甚者，因為自己的慌張，整個答題過程聲音都是顫抖的。這樣的狀態(tài)很明顯是不好的，不僅自己亂了陣腳，也給考官留下了不穩(wěn)重、自我情緒控制能力不強的印象。

　　二是太啰嗦。俗話說，言多必失，這就啟示我們在表達(dá)的過程中一定簡單明確。有的考生在問好時經(jīng)常會這樣表達(dá)——“尊敬的各位考官，大家上午/下午好，0X號考生前來面試”。這樣的問好方式很明顯是不可取的，太啰嗦，也太復(fù)雜，再加上當(dāng)時緊張的考試氛圍，一緊張就會出現(xiàn)“上午好”“下午好”的混淆。

　　三是太呆板。面試，跟筆試一樣，也是選拔人才的一種方式，考官所需要的是自然狀態(tài)下的人才。但是，有的考生在答題時，卻很容易把培訓(xùn)的痕跡帶出來，他們往往會這樣表達(dá)：“考生現(xiàn)在開始思考”“考生思考完畢，現(xiàn)在開始答題”“考生第一題回答完畢，現(xiàn)在思考第二題，考生第二題回答完畢，現(xiàn)在開始答題”“考生第三題回答完畢，考生所有問題都回答完畢”。繞口令一般的答題程式，培訓(xùn)痕跡明顯，相信，就是考生自己在說的時候，也會繞暈，更別說考官聽的時候了。所以考生在進(jìn)行表達(dá)時，最好用一些自然語言表達(dá)，比如“第一題”，“我談?wù)剬Φ诙�題的看法”，“第三題我的看法是這樣的”。

　　在這里，給準(zhǔn)備面試的考生們幾點建議：

　　第一，要“穩(wěn)”。進(jìn)入考場后不要慌，不要邊走路邊說話，在走到考生席邊上站穩(wěn)(可以在心里默念“1,2”)后，再問好�？梢韵染瞎�再問好，最好不要邊鞠躬邊問好。聽到考官說“請坐”后，說聲“謝謝”。坐下后，不要馬上就開始動桌面上的東西，一定要坐好、抬頭，認(rèn)真聽考官的引導(dǎo)語。即使有些語句沒聽清，也別著急，請求考官再說一遍就可以了，但次數(shù)不宜過多，答題中，即使偶爾有口誤，也別太在意，繼續(xù)答好下面的內(nèi)容即可。

　　第二，要“簡”。面試禮儀上，講究的是自然大方，有的男士，喜歡在站姿上“軍姿化”，有的同學(xué)，在表達(dá)上存在拖腔、“播音腔”等，其實，男士雙腳自然叉開，女士雙腳并攏，鞠躬時男女雙手下垂即可(女士也可雙手交叉放至腰前)。進(jìn)場問好，可以采用“各位考官好，我是XX號”或者“各位考官，大家好”等方式，既簡單明了，又不容易出錯，同時，也能很好地表示禮貌。

　　第三，要“活”。這里主要指靈活、自然。很多時候考官會在考生進(jìn)場還沒有問好的情況下直接讓考生入座，這時，就沒必要再行禮問好;有的考生甚至?xí)�因為考官的表情來作為自己答題效果好壞的依據(jù)，考官點頭，他就會答得很嗨，考官一搖頭或者表現(xiàn)不悅，他就會吞吞吐吐，殊不知，面試考場上，考官的注意力也不是完全集中的，因別人的情緒而影響了自己的狀態(tài)，的確得不償失，這也是自身應(yīng)變能力不強的表現(xiàn)。

　　總之，“致廣大而盡精微，極高明而道中庸”，面試中，重視細(xì)節(jié)、張弛有度，才會為最后的成功加油助力。細(xì)節(jié)的養(yǎng)成貴在平時的積累練習(xí)。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，面試考場上一點一滴都會是我們成功的關(guān)鍵，只要我們不放棄，注重一朝一夕堅持，必定有長足的進(jìn)步。

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