在新疆公務(wù)員面試中，綜合分析題型一直都是重中之重的題型，其中哲理類題目的考查頻率在不斷提高，對于考生而言，卻似乎比社會現(xiàn)象類問題答題難度更高。其實(shí)，這是因?yàn)楸姸嗫忌鷮υ擃愵}型認(rèn)識不夠，沒有把握好其中的解題思路和技巧。為了幫助各位考生輕松應(yīng)對此類問題的作答，考試吧專家特為廣大考生分享答題高分方法。

　　哲理類題目即是要求考生對名言俗語、原理效應(yīng)以及事例故事等問題發(fā)表自己的看法，要求考生能夠規(guī)范答題，保證語言流暢條理清晰言之有物的題型。答題思路想必很多考生是明白的，即“就題說題”(闡述題目中蘊(yùn)含的道理)——“就題說理”(利用事實(shí)論證、理論論證、對比論證論證題目中的道理)——“就題說己”(能夠從題目的道理延伸到生活實(shí)際，將蘊(yùn)含的道理更好地指導(dǎo)實(shí)踐)。每一步的答題思路都有其高分策略，這里中公教育專家分為三個高分策略給大家講解。

　　第一，“就題說題”先是概括提煉再進(jìn)行引申聯(lián)系。

　　在“就題說題”這個部分需要考生明確觀點(diǎn)的含義和內(nèi)容，進(jìn)而明確觀點(diǎn)。在提煉哲理的過程中需要考生把握的是先要概括提煉再進(jìn)行引申聯(lián)系。概括提煉是對具體問題與具體事件進(jìn)行抽象概括的方法。在哲理題中往往會通過給考生講述一個具體的事件或故事來影射一定的道理�？忌�要透過具體的問題看到其背后的道理，就需要概括提煉。概括提煉就是透過題目的文意，抽象出題目中蘊(yùn)含的道理的過程。

　　第二，“就題說理”要多種論證方式論證觀點(diǎn)。

　　我們論證的時候通常有兩種方法，事實(shí)論證和理論論證，也就是擺事實(shí)，講道理。事實(shí)論證就是采用枚舉個別事例的論證方法，不要求全面周到，只要列舉幾個事例即可。當(dāng)然也可只用一個事例，這個事例要具有典型性，能夠支持你的觀點(diǎn)。理論論證就是運(yùn)用已知的科學(xué)原理，比如文學(xué)原理，哲學(xué)原理等，當(dāng)然也可以用某些經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的、廣為流傳的諺語、格言或成語來闡明觀點(diǎn)的正確性，這兩個方法通常要結(jié)合起來，多層次，多角度來論證。對比論證其實(shí)是根據(jù)論證的結(jié)構(gòu)來劃分的，不論我們運(yùn)用事實(shí)論證還是理論論證，都可以采用正反兩方面的論證，通過比較分析和闡明兩者的差異，從而證明我們的觀點(diǎn)。

　　第三，“就題說己”其中的“己”不僅僅是自己，聯(lián)系的主體可以涉及廣泛。

　　落實(shí)觀點(diǎn)就是談這個哲理對我們的啟示。所謂啟示，也就是觀點(diǎn)中所能涉及的主體，在將來會怎么做。對落實(shí)觀點(diǎn)時應(yīng)聯(lián)系的主體比如自身、企業(yè)、國家、生活、工作等多個方面進(jìn)行簡單介紹。

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