考生順利通過(guò)筆試，在等待公務(wù)員面試階段的心理可想而知。緊張焦慮是常見(jiàn)的現(xiàn)象，但是，過(guò)度焦慮不僅對(duì)面試沒(méi)有任何幫助，反而會(huì)適得其反。下面考試吧通過(guò)多年研究考生心理，給大家指出面試備考需要引以為戒兩大“錯(cuò)誤”現(xiàn)象：
一、好高騖遠(yuǎn)，喪失自信心
考試吧在授課中發(fā)現(xiàn)，考生在面試封閉課程的第一天，或者說(shuō)在面試課程開(kāi)課之前，就已經(jīng)在自己心里樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo)，尤其是排名靠前的考生，他們上課的目標(biāo)，就是為了在面試時(shí)得到更高的分?jǐn)?shù)，擊敗對(duì)手，順利通過(guò)面試。有這樣的目標(biāo)是正確的想法，但是，始終抱著這樣的目的上課，就會(huì)出現(xiàn)對(duì)自己要求過(guò)高，尤其是在后期模擬期間，時(shí)刻想著“一步登天”，想像老師一樣，主持人一樣，甚至是領(lǐng)導(dǎo)講話一樣，答題很完美，沒(méi)有任何瑕疵，這樣就導(dǎo)致看不到自己的進(jìn)步。更有甚者，只注重自己的缺點(diǎn)和不足，在上課的每一天或每時(shí)每刻都在糾結(jié)自己仍然有很多不足之處，漸漸地焦慮起來(lái)，逐步達(dá)到崩潰的邊緣。
建議這樣的考生可以和小伙伴一起做相關(guān)心理拓展的游戲，通過(guò)游戲放松心情，正確認(rèn)識(shí)自己，突破自己，正確看待別人的進(jìn)步，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，慢慢轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的態(tài)度，重塑自信心。
二、對(duì)自己要求苛刻，最終適得其反
有些考生在面試課程學(xué)習(xí)期間，對(duì)自己要求過(guò)于苛刻，希望在每一道題目模擬時(shí)都達(dá)到完美的狀態(tài)，甚至在自己的著裝上也有過(guò)多的要求，每天給自己制定過(guò)多的計(jì)劃，完不成就不吃飯、不休息，每天都要求老師檢查其完成情況，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度令人敬佩。但是，萬(wàn)事都要適度，對(duì)自己要求過(guò)于嚴(yán)格，往往適得其反。曾經(jīng)見(jiàn)到這樣的考生，筆試成績(jī)第一名，在面試課程學(xué)習(xí)期間對(duì)自己過(guò)于嚴(yán)格，導(dǎo)致在面試的前一天，吃不下飯，睡不著覺(jué)，第二天匆匆上了戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)自己大腦一片空白，語(yǔ)無(wú)倫次，可想而知分?jǐn)?shù)如何。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度固然重要，但更重要的是應(yīng)對(duì)考試的心態(tài)。學(xué)會(huì)放松情緒，實(shí)時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，是我們?cè)诿嬖囍杏绕湟⒁獾姆矫妗?/P>
考試吧在此把考生在面試課程學(xué)習(xí)期間經(jīng)常出現(xiàn)需要引以為戒兩大“錯(cuò)誤”現(xiàn)象表述出來(lái)，目的是引起大家的注意，希望考生不要因?yàn)樽陨硇膽B(tài)問(wèn)題，導(dǎo)致適得其反的結(jié)果。最后，祝愿各位考生都能順利上岸!
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