考生可以從以下幾個方面來積極準備應(yīng)對言語理解與表達能力：

　　1.保持語言表達的流暢性

　　考官也有疲倦的時候，他不可能將你的答案逐字逐句的斟酌，所以，流暢的程度就成了考官在給考生打分時的一個基礎(chǔ)，往往流暢度比較高的考生，考官在量分之初的起始分就會很高，如果還能夠在流暢的基礎(chǔ)上多一些抑揚頓挫和重讀詞匯，那么考官的印象就更好了�？忌�現(xiàn)在就可以開始言語表達流暢性的練習(xí)了，練習(xí)初期可以采用讀詩、讀文章的方式，保證不要有口頭語，不要有斷句;接下來可以聯(lián)系繞口令，保證表達的每個字都發(fā)音清晰;最后，可以嘗試做一些演講的題目，適當(dāng)控制語速，練習(xí)即興表達。

　　2.語調(diào)適中，注意交流感

　　很多考生在回答演講類題目時，總是喜歡把語調(diào)抬高一度，猶如在話劇表演一般。其實，在我們面試過程中，考官更想要尋求一種交流感，太過于高的音調(diào)會另考官不舒適，而且也會讓交流感全無。因此，我們考生在回答演講類題目時，可以適當(dāng)放大音量，來體現(xiàn)演講的號召力，但無需可以抬高語調(diào)，來表達演講的正式性，演講的目的是為了聽眾認同，而不是看演講者表演。此外，不只是回答演講題目，我們在回答其他題目的時候，也無需在語調(diào)上有所改變，只要用平時說話的語調(diào)就可以了。

　　3.語言要干凈，用詞要準確

　　考官每天要面試幾十個考生，對于考官來說，很多話都聽了很多次，如果考生還要帶著口頭語來答題的話，那么必然會使考官對你的印象分大打折扣。因此，語言一定要干凈，不要出現(xiàn)過多的口頭語。對于口頭語的克服，大家可以通過脫敏訓(xùn)練來解決，比如一個口頭語如果在答題過程中出現(xiàn)三次，那么就要重新回答這個問題。同時，我們的考生在考場上也容易因為緊張而出現(xiàn)口誤，所以，建議各位考生一定“三思而后行”吧，為自己在考場上的沒一句話負責(zé)人，堅決不要出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)用詞、敏感詞和過激詞。

　　4.注意演講格式，稱謂符合題意

　　很多考生在回答演講題目時，不知如何開始，只好突然發(fā)音而驚起考官。所以，考生在回答演講題目時一定要注意格式，開頭向考官問好，說明演講題目，結(jié)尾向考官致謝，表示演講結(jié)束。另外，考生在回答情境性問題時總是忘了稱謂，或者稱謂比較生硬，將村民叫成了同志們，將爸爸叫成了父親等等。所以，我們在回答情境性問題的時候一定要清晰的分析題目背景，找到一個合適的稱謂。

　　專家認為，凡事“欲速則不達”，特別是面試的準備更是一項需要長期堅持的事情，因此，考生在準備言語理解與表達能力的時候，一定要注重日常的積累和練習(xí)，不要把所有的工作都累積到考試前的一星期或兩星期，這樣就不會覺得學(xué)習(xí)效果不佳了。

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