觀點類的題目屬于綜合分析題，是重要的一個分支，作答難度較高。在山西省考面試中行政機關(guān)面試中觀點類的題目考查的頻率比現(xiàn)象類要低，黨群機關(guān)面試中觀點類的題目明顯比行政機關(guān)多。

　　觀點類的題目具體可以劃分為：領(lǐng)導人講話，哲學類觀點，名言警句類，現(xiàn)象類觀點等幾種。比如山西晉中：請談?wù)剬τ诹暯�平“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的看法?就是領(lǐng)導人講話。觀點類的題目在作答的時候，首先需要解釋觀點亮明自己的態(tài)度;其次通過具體的分析論述觀點的可行性;最后就題目中的觀點談?wù)剬τ谧约汗ぷ鞯闹笇б饬x。其實觀點類的題目就是我們經(jīng)常寫的一種文體議論文，議論文的三大要件：論點、論據(jù)、論證。我們在答觀點類的題目解釋觀點的部分其實就是論點部分，分析論述的部分其實就相當于論據(jù)部分，通過具體的事例和名人觀點來支撐論點，答題的結(jié)構(gòu)和邏輯就是論證部分。所以，在答觀點類的題目的時候，論點一定要鮮明、深刻，論據(jù)要充分、條理。

　　觀點類的題目需要考生有豐富的素材積累，比如誠信類的題目，一看到之后立刻就要聯(lián)想到與此相關(guān)的觀點或者事例。名言類：言必信，行必果�！�—子路。偉大人格的素質(zhì),重要的是一個誠字�！�—魯迅�，F(xiàn)象類：古有，晉國公子重耳，退避三舍的故事;韓信難舍一飯之恩，重金回報的故事;今有，守衛(wèi)在班長的墳前，道德的典范陳俊貴!用此來支撐論點。

　　在觀點類的題目中，有一些比較特殊，比如“有人說讀大學無用，請談?wù)効捶ā�，此類題目是現(xiàn)象類觀點，我們可以通過分析產(chǎn)生這種觀點的社會背景，找出造成的根本原因，并給出具體的解決措施來論證。這道題中產(chǎn)生的社會背景就是很多大學生在付出了時間成本和金錢成本之后，畢業(yè)以后很難找到理想的工作;根本原因就是就業(yè)難的問題。所以，通過具體的措施：第一，大學生注重社會實踐和實習機會，提升能力;第二，學校的專業(yè)社會與社會相對接，提升學生就業(yè)的競爭力;第三，進行有效的就業(yè)指導，樹立先就業(yè)求生存，再擇業(yè)謀發(fā)展的務(wù)實工作理念;第四，國家鼓勵創(chuàng)業(yè)，進行培訓和指導，減免相應(yīng)稅款，以創(chuàng)業(yè)拉倒就業(yè)。通過后續(xù)的具體措施徹底的解決就業(yè)問題，從根本上來批評讀書無用論。

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