科技創(chuàng)新

　　問題和原因：

　　1. 科技投入力度整體不足

　　2. 企業(yè)的主體地位作用還不突出

　　3. 應(yīng)試教育的模式限制人才的高精尖發(fā)展

　　4. 缺乏創(chuàng)新型人才及相關(guān)領(lǐng)軍人物

　　5. 企業(yè)過分追求經(jīng)濟(jì)利益，大量山寨出現(xiàn)

　　6. 知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度不夠，相關(guān)法律不健全，執(zhí)法不嚴(yán)

　　7. 大量優(yōu)秀人才外流

　　8. 社會整體的科研、學(xué)術(shù)氛圍不高

　　9. 技術(shù)轉(zhuǎn)為生產(chǎn)力的能力欠缺

　　10. 國際合作交流有待加強(qiáng)

　　對策：

　　1. 促進(jìn)學(xué)校、科研院所、企業(yè)在創(chuàng)新人才培養(yǎng)上的合作

　　2. 進(jìn)行“創(chuàng)新型”教育體系改革

　　3. 政府部門加大對科技創(chuàng)新的資金投入和政策扶持

　　4. 更加注重對專利、知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)

　　5. 建立約束和激勵機(jī)制

　　6. 培育與創(chuàng)新相關(guān)的中介機(jī)構(gòu)，將技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力

　　7. 留住人才，適當(dāng)提高優(yōu)秀科研人才的待遇

　　8. 加強(qiáng)國際合作和交流

　　9. 創(chuàng)造一種更加良好的創(chuàng)新文化氛圍

　　10. 健全法制約束，大力打擊非法盜版行為

　　就業(yè)問題

　　大學(xué)生就業(yè)難原因：

　　1. 大學(xué)生自身學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，缺乏主動性，知識水平不夠，綜合能力較差

　　2. 大學(xué)生本身的就業(yè)觀念有問題，就高不就低

　　3. 缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識

　　4. 學(xué)校專業(yè)設(shè)置和市場的對接力度不夠

　　5. 學(xué)校培養(yǎng)過程中沒有特別注重綜合素質(zhì)的提升的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的提高

　　6. 校企之間交流偏少，就業(yè)平臺和實(shí)習(xí)平臺偏少

　　7. 政府的創(chuàng)業(yè)政策還需進(jìn)一步完善

　　8. 職業(yè)教育的發(fā)展水平較弱，沒有引起充分重視

　　9. 應(yīng)試教育的教育模式未徹底轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育

　　10. 大學(xué)擴(kuò)招后帶來的影響

　　11. 企業(yè)用人制度不合理，薪資水平偏低，保障較差

　　12. 和整體就業(yè)形勢有關(guān)，社會用工總的來說壓力大

　　對策不做過多分析，還是反過來說

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