公務(wù)員面試的準(zhǔn)備，最重要的不是知識的準(zhǔn)備，而是自己的德、行以及與崗位的契合度�？忌�要在最短的時間內(nèi)展示自己最符合崗位、最真實、最自然的一面。所以，與其僵硬的表演，死記知識，不如將所學(xué)的知識用最自然的語言和行動表達出來。因此，大家應(yīng)該清楚地知道公務(wù)員面試的本質(zhì)是什么，應(yīng)該怎樣去展現(xiàn)最自然的一面。

　　一、了解面試的本質(zhì)

　　公務(wù)員面試究竟考什么?這是很多考生存在的疑惑。

　　面試的本質(zhì)是通過人與人面對面的交流和溝通來增進對面試者的了解，通過一些問題，在考生回答的過程中看出你的所思所想，以及表現(xiàn)出來的一些品質(zhì)。而我們所謂的套路，就是只告訴回答問題的模式，沒有從考生所考崗位和自己特有的品質(zhì)出發(fā)，一味追尋題目回答的正確性，只看到了面試表面的一些東西，沒有把握其真正的實質(zhì)。最終導(dǎo)致與崗位失之交臂。

　　二、答題時內(nèi)容有框架，但總體避免套路化

　　面試不同于標(biāo)準(zhǔn)化的筆試，它帶有一定的主觀性，但是面試的主觀性并非外界想象的那么大。面試前，所有考官都要接受組織人事部門正規(guī)、嚴格的培訓(xùn)，在一定程度上確保面試的客觀性和公正性。閱歷豐富的考官，加之訓(xùn)練有素，對評判標(biāo)準(zhǔn)的把握雖然不能做到完全一致，但基本價值尺度還是差不多的，拿捏的分寸普遍能做到合適恰當(dāng)。不同考官對同一考生評分的天差地別現(xiàn)象幾乎不可能出現(xiàn)中公教育。

　　但是，同一題目，同樣的答案，回答人的表現(xiàn)不同，分數(shù)也往往不同。因此，考生在回答問題時，表情及其語言方面要拿捏到位，不要太僵硬，也不可像平時跟朋友聊天時那樣隨意�；卮饍�(nèi)容方面，不要像平時說話時想到什么說什么，而應(yīng)該遵循一定的邏輯性，譬如總分的形式。答題時不要總學(xué)習(xí)參考書或者網(wǎng)絡(luò)上給出的標(biāo)準(zhǔn)答案，要做到一樣的內(nèi)容，用不同的方式表達出來。以開始回答題目為例，大多數(shù)考生可能會說“下面開始回答第*題”，而如果我們的回答是“下面呢，我談一下對第*題的理解”會顯得更自然一些。

　　三、抓住答案標(biāo)準(zhǔn)，但拋棄標(biāo)準(zhǔn)答案

　　考生都會存在這樣的誤區(qū)，認為面試的作答有標(biāo)準(zhǔn)的答案，在準(zhǔn)備面試的過程中，每天會看大量的題目和解答，更有甚者，每天都在背題目，這是萬萬不可取的。考生們可以參考一下答案，看看語言怎么組織，怎么樣表現(xiàn)連貫性，但不能一味地以答案為準(zhǔn)，放棄自己的主觀思考，這樣到考場上見到不一樣的題目，便不知道怎么回答。

　　面試作答向來是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，最多只有答案的參考標(biāo)準(zhǔn)。

　　首先，積累。公務(wù)員面試求真，但面試中追求的知識并非基本的理論和專業(yè)化的術(shù)語，而是對理論知識的深入理解和靈活應(yīng)用。這樣的知識顯然不能由應(yīng)試教育所傳授，而是通過平時對時事、人際關(guān)系、組織協(xié)調(diào)能力等的積累和培養(yǎng)offcn版權(quán)。

　　其次，自我認知。參加面試的考生首先必須要有清楚的自我認知，不只是對自己的基本情況有所了解，更重要的是對公務(wù)員職業(yè)的了解和對自己所報考崗位的熟知，以增強自己和崗位的契合度。

　　最后，體現(xiàn)情感，切記僵硬。這就要求考生在回答某些問題時，要有一定的情感。而體現(xiàn)這一情感的最基本要素是考生在面試時真實地表達自己，能對自己的理想和期盼有迫切的愿望和體驗，而不是一味地空談?wù)f大話。

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