綜合分析題在面試中，一般的命題形式，為讓我們談?wù)搶δ骋粋�社會熱點問題的看法或理解或是評論。而且這些熱點一般都是考生曾經(jīng)在生活中多少有所耳聞或了解，但是又被命題人看準(zhǔn)了是鮮有考生會認(rèn)真對此類事件作出具體分析的，即我們通常所講的知其然但不知其所以然。貌似我們是知道的，但若真是讓一板一眼、從頭至尾、思維清晰、語言流暢的答出來，則并非易事。

　　若想要真的將這一類題型認(rèn)真掌握，并且考試的時候讓自己有的說，且比競爭對手說得好、說得妙，其實是有章可循的。

　　首先，確立答題思路。綜合分析題在面試中，由于是對社會熱點的考察，考生答題時普遍的特點是或多或少能說出一些東西，但總體上最大的弊病在于答題比較混亂。因此，對于此類題目，考生拿到題目之后必須首先掌握宏觀的答題思路。即提出觀點——論證觀點——落實觀點。

　　提出觀點部分，即答題時開門見山、開篇名義的先表明自己對所聽到的熱點問題的觀點或態(tài)度。比如某道真題中說到公交車上，上不去的人希望里面的人盡量擠一擠，讓自己能上去，而已經(jīng)上去的人卻希望車趕緊開走，讓其他人都上不來。那么對這個問題，若想在考試中出奇制勝，就需要考生比別人思考深入，能看到問題的實質(zhì)，即反映了城市包容心缺乏的問題，而非一味的就事論事。

　　分析觀點即對提出觀點部分得出的結(jié)論進行進一步的、細(xì)致周到的解釋，讓自己闡述的觀點有理有據(jù)。這一部分，大家可以根據(jù)自身的知識背景而定，即“擇其易者而從之”，就是會什么就說什么。可以分析其合理性、不合理性，也可以分析其影響。但是盡量做到層次清晰或者主體清晰。比如分析對食品安全問題的看法，若想談原因，就可以用主體分析法，從食品生產(chǎn)者、銷售者、消費者、管理者等幾個主體一一分析。這樣不僅讓考官聽起來很明晰，也不會讓自己遺漏要點。

　　落實觀點即解決問題。一般的社會熱點考察的都是問題。既然有問題，就一定需要解決，也就是一定要提對策。但是對策的詳略就要得當(dāng)。若分析觀點部分你已講述的非常詳細(xì)，那對策部分就可以簡約一些，這樣整體的答題時間不會顯得特別冗長。若是分析的部分有欠缺，對策部分則可以更為充實，讓自己的整體答題顯得更為豐富。

　　二是，大量積累熱點。面試的綜合分析題主要是對熱點的考察，若是在平時的生活中，你已對此類的熱點有所涉獵或了解，那考試的時候就相當(dāng)于碰到了“熟人”，自然會讓自己事半功倍。若是平常積累的熱點并沒有考試考察的內(nèi)容，但是長期積累形成的思維方式和知識儲備，也足以讓你臨危不亂，能夠輕松應(yīng)對面試。

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