如示例1中，領導讓你負責前期材料的準備，并且要求保證信息的準確性和真實性。那么考生在回答時注意圍繞前期材料的收集和整理，從前期了解項目內容、領導指示、文件要求等基礎上，多渠道、多主體保證信息的來源，同時確保專業(yè)性，從而保障真實有效。為后期工程實施和操作打好基礎，而對于實施和操作的內容不需過多闡述。

　　如示例2中，同樣要求考生收集材料，但要求考生選定當今社會熱點1-2個，在此基礎上進行資料的收集。因此考生首先按照題目要求凸顯社會責任心、正義感的主題，選定當今社會熱點，在此基礎上進行資料多主體、多渠道的收集。也只是整個撰寫報道的一個工作階段;

　　如示例3作為市殘聯的工作人員，組織一個關于關愛殘疾人的活動，那么活動組織的重點可以考慮如何選取恰當的關愛方式，而且這種關愛方式要做到針對性、靈活性以及可行性，使受關愛對象既能夠感受到關愛，又能夠感受到尊重;同時考慮到殘疾人不同的特殊情況，在活動中照顧到其的不便，給予無微不至的關懷;并且關愛活動確實能夠解決此次受關愛殘疾人對象在生活工作中存在的問題，真正能夠達到幫助他們解決實際問題。而難點則是一方面這次關愛如何落實到每個殘疾人身上，保證關愛的有效性和真實性，另一方面是如何能夠將活動中體現的問題形成長效機制來最終能夠對于改善殘疾人的生活和工作狀況真正帶來幫助。

　　如示例4要調查某地所購之車是否擁有相應車位以及牌照的實施效果，那么在調查過程中最重要的則可以考慮如何保證調查的效率和數據的真實與有效。即一方面采取多種多樣的調查方式、多管齊下，如網絡調查、調查問卷、入戶、街頭走訪、電話訪問等，從而加速調研進程;另一方面選取合適的調查范圍與調查對象，工作人員在調查過程中注意說話的方式并表達出誠意，做好保密工作、注重個人隱私的保護從而得到調查對象的配合等。通過對以上重點工作的把握，來保證調查的廣泛性、真實性和可信性，令報告給領導的數據更加全面、更加科學。

　　總之，希望考生在面試時一定要認真審題，明確屬于宏觀組織還是微觀執(zhí)行類，重點突出。不要掉進有些考題設置的陷阱當中，爭取答題更加針對、具體，給考官留下良好的印象。