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            2011年廣東公務員面試應對策略:綜合分析題型

            我們對近年來廣東公務員面試中綜合分析題型做了統(tǒng)計、分析和研究,發(fā)現(xiàn)了其中綜合分析題型的一些規(guī)律,并對其應對方法做了總結。

              2011年廣東公務員面試即將在五月中旬拉開帷幕,基于此契機,我們對近年來廣東公務員面試中綜合分析題型做了統(tǒng)計、分析和研究,發(fā)現(xiàn)了其中一些規(guī)律,并對其應對方法做了總結。

              一、真題回顧

              2010年5月10日上午廣東公務員面試真題第一題

              廣東省委下發(fā)文件,要求各市機關單位的干部要多讀書、讀好書,對這個現(xiàn)象,你怎么看?

              2010年5月10日上午廣東選調生面試真題第一題

              近年來,由于農(nóng)產(chǎn)品銷路受阻,我國農(nóng)民的種植意愿逐漸降低,國家為提升農(nóng)民種植積極性,出臺一系列的政策,包括按農(nóng)民的種植畝數(shù)對其予以一定的補償,對此,你有什么看法?

              2010年5月10日上午廣東公務員面試真題

              總書記提出要提高人民的待遇,要使人民活得有尊嚴,你怎么看待?舉出實例。

              2009年6月5日下午廣東公務員面試真題第一題

              廣東省出臺相關政策,對市政執(zhí)法人員發(fā)生不帶牌上崗,表現(xiàn)惡劣等行為,可以對其摘牌,對此你的看法?

              二、題型特點

              上述真題并不是特例。通過對廣東近年來特別是2009、2010兩年真題分析,我們得出,廣東公務員面試題中綜合分析題型有如下特點:

              1、每年必考,一般是一道題。而且一般是出現(xiàn)在第一題的位置。

              2、其題型一般是某國家政策,而且是比較積極的國家政策。我們不妨稱其為“積極政策”類。其出題模式是:

              “政府出臺了某政策A。(有的時候,會再談A政策有何不足。)請談談你對A政策的看法。

              必須再強調一下,這個特點是非常鮮明的,在其他地方也很少見到。

              三、應對方法

              積極政策類題型不太好答。一般考生就只能想到這個措施好,其它就不知道該說什么了。對此,我們給出一個“居安思!钡乃悸。這個思路是:

              政策的好處-政策的不足和完善。具體解釋如下:

              1、政策的好處。

              這也就是出臺此政策的理由,可以從政策的直接受益者和國家社會兩個層面來分析。

              2、政策的不足和完善。

              這是答題的重點和亮點。

              一般可以從如下方面之一來著手:

              (1)強調“落實政策”?紤]政策是否還沒有落實,必須要考慮落實。

              比如考生可以說:“我們還要意識到,光有好的理念、提法、號召是不夠的,該政策必須落到實處。這往往是更關鍵的問題。為此我們必須采用如下的措施來確保落實。其一,……;其二,……。其三,……!

              這里所謂“如下的措施”就可以是申論中的對策了,考生可以借鑒自己申論的知識。如果這一方面不太熟悉,也沒關系,考生可以提如下的萬能措施:

              其一,加強官員責任制建設和對官員的思想教育。以確保相關政府工作人員對這一問題有正確的認識和充分的重視。

              其二,加強對群眾的宣傳教育。保證人人都了解此政策、遵循此政策,監(jiān)督此政策。

              其三,加強對于政策執(zhí)行情況的反饋、監(jiān)督和問責。必須認真檢查政策執(zhí)行的結果,還要請廣大群眾對于執(zhí)行的情況予以監(jiān)督、舉報,同時要嚴厲問責,確保政策執(zhí)行到位,不打折扣。

              對于大部分政策的落實,都可以提出上面的觀點。當然考生還可以補充類似的對策,以進一步保證政策的落實。

              (2)強調“繼續(xù)推進”。即肯定目前的做法、目前取得的成績之余,指出工作還沒有完成,還需要繼續(xù)有力開展,把剩余工作做完。

              比如考生可以這樣來表述:“我們看到,這只是解決問題的第一步,前面還有相當遠的路要走。我們必須進一步加大投入,強化這方面工作,把這一工作長期化、制度化。”

              當然在“繼續(xù)推進”時,也完全可以使用上面“落實政策”中的對策,考生可以自由發(fā)揮。

              (3)強調“怎樣配套”。即有的政策很好,也積極地落實了,但必須考慮到有一個配套環(huán)境的問題。如果配套環(huán)境跟不上,還是會使得政策效果打折扣的。

              考生可以這樣表述:“要做好政策的配套工作/細化工作。要制定配套的政策和法規(guī)。對于相關的人員培訓管理、場地和硬軟件設施的建設和維護、具體工作流程、政策的其它相關細節(jié)都予以明確。同時還要確保在有法可依的前提下,相關人財物地都能準確到位!

              同樣的,這里的“配套”仍然可以沿用前面所提過的各種對策,不再贅述。

              (4)強調“舉一反三”。即即便這個政策很好,而且執(zhí)行到位,完全起到了效果,我們也應該從中吸取成功經(jīng)驗,用于類似的工作中,以解決其他類似問題。

              比如考生可以這樣說:“我們要看到,光解決……領域的問題是不夠的,我們應當進一步考慮推廣此經(jīng)驗,積極地解決好……、……等一系列問題!

              在這里,類似的問題就是同一個大領域的問題,比如題目談的是住房問題,考生就可以進一步談到民生問題等。

              四、舉例

              2010年5月10日上午廣東公務員面試真題第一題

              廣東省委下發(fā)文件,要求各市機關單位的干部要多讀書、讀好書,對這個現(xiàn)象,你怎么看?

              參考答案:

              這一措施可以提高機關干部的素質,從而提升其辦事能力,和我們政府機關的服務水平!菊叩闹苯雍锰帯

              進一步說,這也是學習型政府建設的一部分,對于提升政府工作水平,具有長遠意義。也是我國服務型政府建設的有力組成部分!菊哌M一步的好處】

              我們要看到,光有好的提議是不夠的,我們需要加強對于這一政策的落實和監(jiān)督。具體包括:第一,把讀書工作制度化。要建立起關于讀書的制度,以使這一項工作正軌化、長期化;第二,要檢查官員讀書的情況;第三,要強調把讀書的成果用于實踐,要提倡官員理論聯(lián)系實際,多多進行創(chuàng)新、開拓、總結!揪影菜嘉5乃季S,如何落實政策】

              另外,我們還要看到,不但在政府機關內要提倡學習,更應該在全社會范圍內也大力提倡學習型社會建設,為我們國家的發(fā)展奠定更堅強的基礎【舉一反三】

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            華圖公務員考試研究中心申論教研室主任,法學博士,中國社會科學院青年學者。長期從事公務員...詳細
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