2007至2010年廣東省公務(wù)員面試題型分析

　　縱觀近幾年廣東省公務(wù)員面試，其形式主要還是以結(jié)構(gòu)化面試為主，即通過面試考官提問、考生作答的方式，對考生的基本素質(zhì)和工作能力進(jìn)行評價。中公教育專家通過研究2007年--2010年的廣東省公務(wù)員考試面試真題發(fā)現(xiàn)，廣東省公務(wù)員考試面試試題設(shè)計基本圍繞綜合分析、計劃組織協(xié)調(diào)、情景處理與應(yīng)變?nèi)�類試題，三類題目的順序一般為“第一題為綜合分析題，第二題為計劃組織協(xié)調(diào)題，第三題為情景處理與應(yīng)變或計劃組織協(xié)調(diào)題，第四題為情景處理與應(yīng)變題”。下面，中公教育專家就為考生介紹一下這幾類題型，為考生備考指明方向。

　　一、情境應(yīng)變

　　每年的必考題型，考查比重呈上升趨勢，2010年幾乎占到百分之五十。

　　近三年來，每套題中會有兩道情境應(yīng)變題目，而且排列順序相對比較穩(wěn)定，2010年和2009年都放在第三題和第四題考查，2008年通常放在第二題和第四題考查。

　　考查類型非常廣，�？几鞣N生活事件、職場事件和公共事件，幾乎不涉及考場壓力類。

　　4、有的題目側(cè)重于解決措施，明確要求考生采取具體措施，提問方式比較特殊，如“你有哪些對策?”“你會采取什么措施?”

　　二、計劃組織協(xié)調(diào)

　　近幾年的必考題型，雖然考查比重大幅下降，但是在每套題目中也是必不可少的，通常會考查一道。

　　考查重點是活動類型的題目，幾乎不涉及職能型和排序型題目。

　　3、常有追問，且從2008年到2010年追問形式一直比較固定，通常是問“活動的重點或難點是什么?”“活動中應(yīng)該注意什么?”“實際中可能會遇到什么問題?”等。

　　三、綜合分析能力

　　每年的必考題型，而且近三年都是作為第一道題目進(jìn)行考查。

　　考時政熱點非常多，幾乎不涉及知識理解類題目和漫畫類。時政熱點中以社會現(xiàn)象居多，政策分析類相對較少。

　　題目的時效性很強(qiáng)，基本是面試前一年之內(nèi)所發(fā)生的熱點新聞，并且是與我們聯(lián)系緊密的新聞事件。

　　4、個別題目是綜合分析和自我認(rèn)知相結(jié)合的題目，涉及非常少。

　　四、其他題型

　　對于自我認(rèn)知類、人際關(guān)系類、語言表達(dá)類題型，近三年來幾乎沒有考查過，但是個別有與其他題目相結(jié)合考察的情況，例如，自我認(rèn)知與綜合分析相結(jié)合做考查的題目，在情境應(yīng)變中帶有處理人際壓力性質(zhì)的個別題目。