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            國考面試高分技巧集萃:結(jié)構(gòu)化面試技巧

            本文通過分析結(jié)構(gòu)化面試特點、趨勢,講解各題型的答題技巧,幫助考生備考2011國家公務(wù)員面試。
            第 4 頁:第二節(jié) 結(jié)構(gòu)化面試概述
            第 6 頁:第三節(jié) 綜合分析題高分技巧
            第 7 頁:第四節(jié) 情景處理與應(yīng)變題高分技巧
            第 8 頁:第五節(jié) 人際交往意識與技巧題高分技巧
            第 14 頁:第六節(jié) 計劃組織協(xié)調(diào)題高分技巧
            第 23 頁:第七節(jié) 求職動機與擬任職位匹配性題
            第 24 頁:第八節(jié) 新題型新戰(zhàn)略

              二、2011年國考結(jié)構(gòu)化面試趨勢預(yù)測

              通過對2010年國考面試的分析,相信考生對國家公務(wù)員面試的規(guī)律有了初步的認(rèn)識和整體的把握。在此基礎(chǔ)上,我們對2011年國考面試趨勢進行預(yù)測,目的是讓考生做到心中有數(shù)、有的放矢,提高面試備考的針對性和有效性。

              (一)題量將保持穩(wěn)定性和延續(xù)性

              從近幾年的面試試題樣本來看,每套題的題量基本固定在4道,這說明這一題量是適中的。2011年,國家公務(wù)員面試大體上會延續(xù)這一規(guī)律,一套題本的題目數(shù)量為4道題。

              (二)考查思路的調(diào)整將延續(xù)以下幾個趨勢

              從前面的分析中我們可以看出,國考面試的題型比較齊全且富有變化,其考查思路在逐漸調(diào)整。具體來講主要有以下趨勢:

              一是考查核心由題目轉(zhuǎn)向?qū)Α叭恕奔叭说摹暗滦小钡目疾,以有效識別考生在技巧裝飾之下的真實思想。

              二是能力考查越來越隱性化、柔性化,題目和實際結(jié)合更加緊密,會要求考生結(jié)合自己的實際來談,或者設(shè)定角色、模擬的場景來具體談問題,考題靈活多變。

              三是部分題型設(shè)置模糊化,一道試題考查多個測評要素。在整體考查幾大能力不變的前提下,題目間的題型類別將逐漸模糊。比如,會把人際關(guān)系和突發(fā)事件放在同一個主題背景下考查,增加題目人物、事件的復(fù)雜性;綜合分析題將是一個有效的載體,通過對人物、事件的分析可以充分考查一個人的人際能力、協(xié)調(diào)能力,分析問題是解決問題的先導(dǎo)。

              (三)各類題型的演化方向

              1.綜合分析題

              綜合分析仍將是重中之重。醫(yī)改、房改、世博、富士康現(xiàn)象、匯率升值、紫金礦業(yè)、搶險救災(zāi)……2010年又是一個熱點云集的年份,每一個熱點都代表了一個范疇、一種態(tài)度?忌闹R面和世界觀,會決定他在2011年面試場上的表現(xiàn)。

              2.情景處理與應(yīng)變題

              考查情景處理與應(yīng)變的題目,傾向于選項開放,讓考生在做決定的過程中體現(xiàn)素質(zhì)與能力。要求考生不但要會處理,還要處理得當(dāng)。

              3.人際交往意識與技巧題

              簡單的、單刀直入地提出人際關(guān)系的問題已經(jīng)漸漸淡出命題人的視野,以后的人際關(guān)系題目,會是雜糅在組織活動的過程中,或提供一個需要應(yīng)變能力的情境,需要考生更精準(zhǔn)地把握情境,無法單純靠背誦一些老生常談的套話應(yīng)付過關(guān)。

              4.計劃組織協(xié)調(diào)題

              對計劃組織協(xié)調(diào)能力的考查,題目還將趨細(xì)、趨難!澳闶寝k公室工作人員,領(lǐng)導(dǎo)要到某外國考查,但是該國政治動亂、路途遙遠(yuǎn)、經(jīng)濟落后,你做個方案,怎么做?”就像這樣用復(fù)雜的情境考查考生對題目本身的理解,不會單純問:“你是辦公室工作人員,領(lǐng)導(dǎo)要到某外國考查,你做個方案,怎么做?”這就要求考生在對基本的題型爛熟于胸的同時,能夠結(jié)合實際情況積極思考和應(yīng)變,才能在限定的思考時間內(nèi),把握題目的主旨,圍繞題目的關(guān)鍵做答。

              5.求職動機與擬任職位匹配性題

              求職動機與擬任職位匹配性題,除商務(wù)部、銀監(jiān)會等機構(gòu)還有時考查自我介紹這種常規(guī)題目外,其他部門更多地轉(zhuǎn)向?qū)韧?jīng)歷的考查。比如問你做過什么成功的、失敗的、留給你印象深刻的事情。

              這要求考生注意考前自身梳理,從不同維度反思自己的人生經(jīng)歷與體驗,全面地認(rèn)識自己。要從家庭生活,學(xué)校教育,工作經(jīng)歷與社會實踐過程中,從挫折、成功,從擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)乃至友誼、愛情中提煉人生體悟。只有這樣,考生才能真正發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和興趣所在,找對自己的人生方向。

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