(三)命題思路的變革

　　當(dāng)前的公務(wù)員面試題目在命題思路上正在進(jìn)行變革，呈現(xiàn)出以下新的特點：

　　1.考查的核心由“題目本身”轉(zhuǎn)向“人本身”

　　在過去的公務(wù)員面試中，考官更多是通過考生對給定題目的作答要點來進(jìn)行評判，依據(jù)“命題思路”和“評分標(biāo)準(zhǔn)”來測查考生，實際上是依賴“題目”來對“人”進(jìn)行評判。目前面試的考查由“題目”考查回歸到對“人”本身的測查。例如：

　　有人說：“要有冬天的心境，才能看到被冰雪包裹著的松樹的枝椏�！苯Y(jié)合你的經(jīng)歷談?wù)剬�這句話的看法。(2010年3月2日上午國家公務(wù)員面試真題)

　　解讀

　　這道題目本身的答案要點并不重要，重要的是考官要通過題目來考查考生的人生經(jīng)歷、感悟和心理狀態(tài)是否符合公務(wù)員工作的要求。

　　2.能力的考查由“直白簡單”轉(zhuǎn)向“隱性化、多點化”

　　目前題目對能力的考查由“直白簡單”轉(zhuǎn)向“隱性化、多點化”。

　　題目不再是遠(yuǎn)離生活的抽象題目，而是貼近生活的具體題目，能力考查由“直白”轉(zhuǎn)向“隱性”，由“一點”轉(zhuǎn)向“多點”。例如：

　　工作中，有些事情是時間緊急但不是很重要，有些事情非常重要但不是非常緊急。你處理這些事情會怎么做?(2010年6月6日山東公務(wù)員面試真題)

　　解讀

　　這道題目是緊貼工作實際的經(jīng)典范例，如果考生在過去的學(xué)習(xí)、生活或工作中從未考慮到這些問題，答題不能聯(lián)系實際，要想獲得考官垂青就很難。

　　3.題型設(shè)置由“涇渭分明”轉(zhuǎn)向“模糊交叉”

　　以往的結(jié)構(gòu)化面試，各類題型的區(qū)分度較為明顯，一類題型測評一個要素的居多。但從近幾年國考面試真題來看，各類題型之間的界限越來越模糊，通常一道題可以測查多個要素。如看似屬于情景應(yīng)變類的題目，卻在處理的過程中要求協(xié)調(diào)好各方復(fù)雜的人際關(guān)系，并要有較好的計劃組織協(xié)調(diào)性，可謂“一題多面”。題型類別由“涇渭分明”逐漸“模糊交叉”。例如：

　　你是信訪局的工作人員，正在接待一上訪人員且此人情緒激動，此時領(lǐng)導(dǎo)又來找你談話，你如何處理?(2010年6月9日咸陽面試真題)

　　解讀

　　本題考查了考生的應(yīng)變和人際關(guān)系處理能力，是情景處理應(yīng)變與人際關(guān)系題的融合，考生既要處理好“情緒激動”的上訪人員的問題，又要照顧到領(lǐng)導(dǎo)的情緒，工作為重，靈活應(yīng)變。這些變化給考生的信號就是：國家公務(wù)員面試命題越來越科學(xué)、復(fù)雜，考生需要全面提高自己的綜合素質(zhì)，方能應(yīng)對自如。

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