2010年浙江省各級機關考試錄用公務員筆試工作已完滿結束，考生可登錄浙江人力資源和社會保障網(wǎng)或浙江人事考試網(wǎng)進行成績查詢。據(jù)了解，此次浙江省公務員考試筆試總成績合格分數(shù)線為95分(含《行政職業(yè)能力測驗》、《綜合基礎知識》及招考公告規(guī)定的加分)。為助考生提前有針對性地準備面試，面試專家對浙江省公務員面試的基本情況進行分析并對部分面試真題做全真解析。

　　一、浙江省公務員面試以結構化面試為主

　　具體采用哪種面試方法，一般是根據(jù)招生職位的性質、特點和測評要素確定。采用兩種以上的面試方法，每種方法在整個面試中所占分數(shù)的比例，應由面試主考機關在面試前確定。浙江省公務員面試方法一般以結構化面談法為主，偶爾在個別市級機關的縣、區(qū)級的要職崗位實行無領導小組討論、論文答辯法、文件筐測試法、心理測試法等方法。預計2010年浙江省公務員面試，絕大多數(shù)單位也會采取結構化面談法。

　　二、部分歷年浙江省公務員面試真題解析

　　(一)關于“如何提高自身修養(yǎng)”，下面有人給出了一些方法：勤學，反思，明辨，()。請你自己再補充一個，說說理由。(2009年4月11日上午浙江寧波市公務員面試題)

　　【出題思路】主要測查考生的綜合分析能力，兼顧自我認知能力。和以往的漫畫題，用成語編故事題等異曲同工，通過“選題填空”來測查考生的心理素質、辯證思維方式等。

　　【評分參考】

　　好：分析問題辨證、全面、深刻;表情自然;說明原因簡明扼要、全面，表達清晰流暢，有正確客觀的評價，可看出強烈而端正的學習、生活和工作態(tài)度。

　　中：會分析問題，有辨證的思維意識;表達基本清楚、有條理，認識比較客觀。

　　差：不能辨證分析;表達不清或對問題缺乏客觀認識，動機不明。

　　【答題思路】補充詞——實踐。

　　在提高自身修養(yǎng)方面，勤學、反思、明辨都是不可或缺的。我們需要努力的進行學習，認真的進行反思。同時，古人說：“盡信書不如無書”，所以在學習到各種知識后，我們必須根據(jù)實際情況進行反思，從而去粗取精，去偽存真，然后對學習到的知識進行明辨，才能掌握真正的真理。這些都使我們汲取到理論方面的知識，讓我們擴展眼界，提高理論修養(yǎng)。

　　另外，馬克思主義理論又告訴我們：理論可以指導實踐。這也是我們踐行馬克思主義的唯一真理和正確方法。要想真正掌握這些理論知識，切實達到提高自身修養(yǎng)的目標，我們還需要將學到的理論用于實踐之中，在實踐中更加深刻地理解理論知識，并在實踐中進一步的學習理論，形成良性循環(huán)，這樣才能真正地提高自身修養(yǎng)。

　　(二)若你的單位要弄一個在線門戶與群眾進行交流，你怎么組織?(2009年4月18日下午浙江公務員面試題)

　　【出題思路】測查考生的統(tǒng)籌計劃、組織和協(xié)調方面的能力，包括計劃的周密性、條理性、可行性以及能否協(xié)調好時間、人員、物質、信息等。

　　【評分參考】

　　好：組織得十分圓滿，提起擬定提綱，不偏離主題，顯示出較強的計劃組織能力和協(xié)調能力。

　　中：組織得一般，但可看出有一定的能力和相關經驗。

　　差：組織得不夠嚴密，沒有達到組織的預期效果。

　　【答題思路】可從以下幾方面著手：

　　第一，搜集資料，確定方向。

　　如果有可能，和領導進行交流，明確領會領導意圖。充分了解群眾的需求，爭取建立起群眾喜歡的，滿足各方面要求的在線交流平臺。對相關政府機構的在線交流平臺進行了解，親身使用，了解第一手原生態(tài)的感受，做到心中有數(shù)。

　　第二，組織專家，進行建設。

　　將相關的專業(yè)人員進行統(tǒng)一組織，參考他們的專業(yè)意見，并將我們的想法和他們進行良好的交流，并請他們根據(jù)我們的要求將交流平臺雛形做好。在整個過程中需要時刻保持順暢的交流，并隨時進行修正。

　　第三，投入使用，總結提高。

　　將交流平臺的雛形上交單位進行測評，通過上級批準后進行試使用，在此期間充分了解使用者，包括民眾和我單位的相關使用人員對此在線平臺的使用心得。如果有任何不方便的地方，隨時進行調整。在經過一段時間試運行后正式將此平臺上線，使其真正的對我們的工作起到良好的推動作用。同時，在經過整個在線平臺的建設過程，自己也要做一個總結，以利于自己的提高。