二、題目新穎，體現(xiàn)創(chuàng)新能力

　　國家公務員考試面試題呈現(xiàn)結構化特點，但是此結構化題并不是簡單地按照固定的自我認知、計劃組織、溝通協(xié)調、解決問題和綜合分析等測評要素來進行命題。從2007、2008、2009年公務員考試面試的命題來看，面試題的測評要素能力在同一個題中相互融合的現(xiàn)象越來越凸顯，一道面試題不再單純地考查單一的能力，而是融合了多個方面的能力。

　　如：

　　1.在執(zhí)行公務中，有同事和群眾發(fā)生爭執(zhí)，領導讓你去協(xié)助同事處理此事，你會怎么做?——>測查目的：考生的溝通協(xié)調和解決問題能力，2009年面試真題

　　2.雷鋒的螺絲釘精神在當代是否還有意義?——>測查目的：考生的綜合分析能力和自我認知能力，2008年面試真題

　　3.由于單位要裝修，各個辦公室需要輪流在一起辦公，你負責安排，怎么辦?——>測查目的：考生的計劃組織能力和溝通協(xié)調能力，2007年面試真題

　　此外，若面試題簡單地考查某一方面的能力，那么在考查過程中，會設定不同情境以及題的答題方向。以計劃組織題為例：

　　1.單位舉辦有關改革開放30周年的的紀念活動，為了讓年輕人更好地學習和接受教育，你認為應該如何讓活動更富有成效?(2009年面試真題)

　　評析：限定主題：改革開放30周年。

　　限定目的：為了讓年輕人更好的學習和接受教育。

　　預期成果：讓活動更富有成效。

　　2.領導安排你組織一個為民工欠資舉辦一個現(xiàn)場法律咨詢活動，你認為工作的重點有哪些?(2009年面試真題)

　　評析：限定主題：為民工欠資舉辦一個現(xiàn)場法律咨詢活動。

　　限定答題方向：工作的重點。

　　三、結合社會熱點，考查綜合分析能力

　　社會熱點是每位準公務員必需了解和掌握的，在測評過程中，主要考查考生對涉及政府職能方面的熱點信息，主要包括經(jīng)濟調節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務等方面。如2008年的社會熱點：奧運會、志愿者精神、改革開放30周年、金融危機等社會熱點在2009年國家公務員考試面試題中都有所體現(xiàn)。

　　1.單位舉辦有關改革開放30周年的的紀念活動，為了讓年輕人更好地學習和接受教育，你認為應該如何讓活動更富有成效?——>相關熱點：改革開放30周年

　　2.在金融風暴中，廣東某私營企業(yè)破產(chǎn)，老板失蹤，2400萬工資沒有著落，當?shù)卣�府決定動用財政發(fā)放工人薪水，有人認為政府不該如此亂花納稅人的錢，你怎么看待?——>相關熱點：金融危機

　　3.如何組織一次志愿者活動?——>相關熱點：志愿者精神

　　4.街上散發(fā)印有市長手機號的名片，對這一現(xiàn)象你怎么看?——>相關熱點：云南昆明市領導電話公開事件

　　5.你是怎樣看待胡錦濤書記說的“不動搖、不懈怠、不折騰”三不政策?——>相關熱點：改革開放30周年

　　提示：涉及社會熱點的面試題，考生必須要了解題所隱含的信息，將背后所反映的社會熱點展現(xiàn)出來并告訴考官，并對此現(xiàn)象做客觀地評析(多角度的評析)。

　　四、貼近工作崗位，注重實踐應用能力

　　國家公務員招錄設立筆試和面試等環(huán)節(jié)，目的在于通過一系列規(guī)范的程序和科學的考核方法，來選取在德、能、勤、績、廉等方面都合格并且優(yōu)秀的人才。因此，在設計面試題時，會時刻貼近工作崗位的性質和職責，模擬工作中所經(jīng)常碰到的問題，將此問題展現(xiàn)給考生，以此來測查考生所學的理論知識能否用于解決實際問題，注重考查考生的實踐運用能力。如：

　　1. 某省某地區(qū)銀行不良貸款率高，有人建議放寬5級分類的條件以降低不良貸款率，你覺得合適嗎?

　　2. 一位馬來西亞客人的護照過期，而機票定在第二天，你將如何處理?

　　3. 領導交給你和另外一個同事一項工作，但同事工作不積極，做事情不和你合作，領導批評了你，你怎么辦?

　　4. 如果領讓你當一個部門的負責人，老同志總是和你作對怎么辦?

　　評析：第1題是2009年浙江省銀監(jiān)會面試題，第2題是2008年北京邊檢面試題，如此類題屬于非專業(yè)題，但是涉及專業(yè)領域內的實際問題，在答題過程中要突出自己的專業(yè)素養(yǎng)，同時，能將問題解答好。第3題和第4題涉及具體行政事務工作中，每個人經(jīng)常會碰到的兩類關系——與同事、領導之間的關系，此方面的實踐應用能力是工作中所必須具備的。