在公務(wù)員考試面試中，不少考生因?yàn)轱L(fēng)度欠佳而影響了成績，其中主要表現(xiàn)為以下3方面：

　　一、在面試中語言表達(dá)的效果欠佳，聲音低沉嘶啞，吐字不清，發(fā)音顫抖，口頭禪過多，語速節(jié)奏把握不當(dāng)。

　　二、面試答題時(shí)，表情木然，神情緊張或過于嚴(yán)肅，目光吊滯;行為舉止不當(dāng)，過分謙恭，彎腰躬背，兩手下意識(shí)地揉搓，點(diǎn)頭哈腰;回答問題時(shí)輔助性的手勢較零碎，頻度過高，讓人覺得滑稽可笑;坐姿不正，出現(xiàn)搖頭晃腦、抖腿、架二郎腿等下意識(shí)的動(dòng)作。

　　三、儀表過于隨便，給人留下不夠莊重的感覺。

　　語言藝術(shù)是一門綜合的藝術(shù)，它包含著豐富的內(nèi)涵。一個(gè)人如果想要在語言藝術(shù)方面有較深的造詣，那么必須具備多方面的文化素養(yǎng)和較高理論水平以及扎扎實(shí)的語言功底。

　　在公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試中同其他眾多測評(píng)要素一樣語言表達(dá)能力也是面試的重要測評(píng)要素，該測評(píng)要素能夠客觀的反應(yīng)一個(gè)人的文化素質(zhì)和內(nèi)涵修養(yǎng)。因此，良好的語言表達(dá)能力，會(huì)推動(dòng)面試的順利進(jìn)行，協(xié)調(diào)應(yīng)試者與考官的溝通，使考官能夠全面了解應(yīng)試者的能力和素質(zhì)。然而在實(shí)際的面試過程中，由于應(yīng)試者自身的原因或者是由于面試考場環(huán)境所致常常在語言表達(dá)時(shí)出現(xiàn)：聲音低沉嘶啞，吐字不清，發(fā)音顫抖，口頭禪過多，語速節(jié)奏把握不當(dāng)?shù)葐栴}。其中以“口頭禪”過多尤為嚴(yán)重!

　　“口頭禪”也稱“口頭語”，是人們在社會(huì)交往中長期積累下來的一種語言習(xí)慣。其實(shí)，口頭禪對于說話人而言早已成為大腦潛意識(shí)的行為，不假思索，隨口而出。在他們看來，這沒有什么，是對所說話的一種點(diǎn)綴�？墒钦�所謂言者無意，聽者在心。當(dāng)你在老師面前、父母面前或者是在朋友面前這樣說，他們又會(huì)怎么想呢?日常生活中我們在說話時(shí)常常用到“你懂我的意思嗎?”、“你清楚嗎?”、“基本上……”、“老實(shí)說……”、“那么……”或者是過分使用語氣詞比如“嗯…”等引起下文，這不僅破壞了語言的意境而且有礙于人們的連貫理解，讓人覺得你說話不連貫，更容易引人生厭。

　　因此，在公務(wù)員面試過程中我們更要注意自己的語言習(xí)慣。光華教育發(fā)現(xiàn)參加培訓(xùn)的學(xué)員在語言表達(dá)方面普遍存在口頭禪過多的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象大多可通過外界干預(yù)和強(qiáng)刺激法來糾正，尤其在糾正頻繁的“嗯”、“呃”等發(fā)語詞時(shí)最為有效。具體的做法是在日常練習(xí)時(shí)除嚴(yán)格要求自己以外最好能夠讓家人或者朋友幫忙，在你說的過程中家人或者朋友予以監(jiān)督發(fā)現(xiàn)使用口頭禪當(dāng)即打斷當(dāng)即糾正。

　　在解決口頭禪過多的問題時(shí)，大家要找準(zhǔn)自身原因?qū)ΠY下藥。出現(xiàn)口頭禪的原因有可能是對所說的內(nèi)容不熟練，講了上句，忘了下句，這時(shí)就要用口頭禪來爭取一點(diǎn)思考的時(shí)間，以想下句。針對這一問題我們在說之前可以先默講，熟練所說內(nèi)容，那么在說的過程中就能減少或不出現(xiàn)口頭禪了。

　　倘若是因?yàn)樵谒伎歼^程中語言的連貫性不夠，而出現(xiàn)口頭禪，可以通過對散文、小說片段等文學(xué)作品，反復(fù)朗讀用規(guī)范的語言來改善自己的語言或者是在聽廣播看電視時(shí)，可以邊聽邊輕聲跟著說。久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的口語精煉多了，口頭禪少了。

　　“口頭禪”過多看似一件很平常的事情，但在改正的過程中卻要求我們要時(shí)刻提醒自己 ，從細(xì)節(jié)開始逐步挖掘自身語言方面的錯(cuò)誤，通過自己的努力才能得到徹底的解決。