公務(wù)員作風(fēng)建設(shè)是一個艱巨的工程，某地應(yīng)根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》的規(guī)定，制定科學(xué)、完善的考核制度，營造勤政廉政的社會氛圍，規(guī)范行政權(quán)力，建立勤政廉政的保障機制，積極推進公務(wù)員人事制度改革，規(guī)范人事權(quán)，建立有效的勤政廉政監(jiān)督運行機制。只有這樣，我們才能建立起一支政治堅定、忠于國家、勤政為民、依法行政、務(wù)實創(chuàng)新、勤政廉潔、團結(jié)協(xié)作、品行端正的全心全意為人民服務(wù)的公務(wù)員隊伍。[提出對策和建議]

　　通過上面的分析，有的考生也許要問，凡是涉及到政府行政方面的綜合分析型題目，是否必須要站在政府的角度，對政府的決策進行客觀、辯證的分析與評價?是的。我們說，綜合分析型的題目，無論是涉及到了政府行政方面的內(nèi)容，還是沒有涉及到政府行政方面的內(nèi)容，從政府的角度認識、分析問題，都是一個很好的角度。理由是大家參加的是國家公務(wù)員考試，從政府的角度來認識、分析、解決問題，有助于提高考生的得分點。僅就這一點而言，其答題角度和思路與申論考試中的申論文章的寫作就有很多相似之處。大家都知道，申論文章的寫作所堅持的一般原則是：根據(jù)題目的要求，結(jié)合對所給材料的正確理解，選取恰當?shù)慕嵌�，從政府的立場分析問題、解決問題。綜合分析型題目，其考查的目的也是如此，它在很大程度上是檢驗考生是否具備較強的準確地認識問題、分析問題和解決問題的能力。因此，考生在回答這類題目的時候，不妨借鑒寫作申論文章的方法。簡言之，就是把大文章濃縮成小片段，并力求做到觀點正確，方法合理，角度適中，對策可行，分析透徹，體現(xiàn)出一定的深度和高度。如果考生達到了上述要求，在劇烈的面試競爭中取得最后的成功是理所當然的。

　　上面給出的例子，是綜合分析型的題目最常見的類型。就近幾年公務(wù)員面試

　　所出現(xiàn)的相關(guān)題目來看，綜合分析型題目不僅僅是上述方面的一個內(nèi)容，它涵蓋的內(nèi)容很廣泛。我們可以簡單地把它劃分成以下幾個類型：

　　1.普通型。如“怎么理解科學(xué)發(fā)展觀” 、“你是怎么理解‘和諧社會’的”、“談?wù)勀銓�解放思想的認識”等等。這類題目，都與國家的大政方針有關(guān)，只要考生對國家相關(guān)的方針政策非常熟悉，并能恰當?shù)亟Y(jié)合你報考的相關(guān)職位來回答，做到條理清晰，邏輯嚴謹，語句流暢，不出現(xiàn)大的表述錯誤，一般都不會有大的差池。

　　2.消極類。如“對四川大地震中出現(xiàn)的范跑跑事件，你是如何理解的”、“你如何看待官員腐敗問題”、“你如何評價華南虎事件”等等。這類題目，其選取的內(nèi)容都是在社會上引起消極影響的事件。對于政府而言，由于在政策的決策和實施方面還存在著方方面面的不足，還需要在實踐中不斷地健全和完善，所以，對于此類題目的回答，建議考生也要站在政府的立場上，采取客觀、公允的態(tài)度，實事求是地來回答。切忌出現(xiàn)抨擊、誹謗政府的言詞。對于政府在決策上出現(xiàn)的疏漏，我們只能客觀地指出它的不足，給出合理化建議，期待進一步完善。不能完全否定，一棍子打死。一定要注意用語的錘煉，掌握適當?shù)姆执�，做到恰到好處，不要出現(xiàn)過激，甚至偏激的言詞。