距離國(guó)考只剩下不到20天的時(shí)間了，筆試這一關(guān)已經(jīng)真真正正，實(shí)實(shí)在在的擺在了大家面前。相信無(wú)論以前接觸過公務(wù)員考試內(nèi)容，還是完全不了解考試的廣大的考生朋友現(xiàn)在都在緊張忙碌的進(jìn)行備考復(fù)習(xí)。當(dāng)然，很少有人會(huì)在此時(shí)此刻就想到其實(shí)現(xiàn)階段就可以針對(duì)面試環(huán)節(jié)的一部分內(nèi)容進(jìn)行備考了。

　　首先我們先了解下面試中需要考察的一些基本能力，然后看看哪些部分可以在現(xiàn)階段進(jìn)行準(zhǔn)備。

　　以下列出國(guó)家人事部提供給中央國(guó)家機(jī)關(guān)各部門在招考公務(wù)員面試時(shí)使用的“通用測(cè)評(píng)要素說明”，供考生了解。

　　一、綜合分析能力

　　(一) 一般定義

　　綜合是在頭腦中將事物的各個(gè)部分或各種特征聯(lián)合為整體。分析則是在頭腦中將事物的整體分解為部分。綜合和分析在思維活動(dòng)中起著重要作用，是思維智力操作的重要組成部分。在公務(wù)員的日常工作中，經(jīng)常涉及對(duì)問題的宏觀理解把握和對(duì)事物間矛盾關(guān)系的理解，綜合分析能力十分重要。

　　(二)操作定義

　　1.對(duì)事物能從宏觀方面進(jìn)行總體考慮;

　　2.對(duì)事物能從微觀方面對(duì)其各個(gè)組成成分予以考慮;

　　3.能注意整體和部分之間的相互關(guān)系及各部分之間的有機(jī)協(xié)調(diào)組合;

　　4.能否用一分為二的觀點(diǎn)回答問題。

　　二、言語(yǔ)表達(dá)能力

　　(一) 一般定義

　　以言語(yǔ)的方式針對(duì)不同的聽眾采用不同的方式、風(fēng)格，將自己的思想、觀點(diǎn)明白無(wú)誤地表達(dá)出來，并試圖讓聽眾接受的過程。

　　(二) 操作定義

　　1.理解他人的意思;

　　2.口齒清晰，具有流暢性;

　　3.內(nèi)容有條理、富于邏輯性;

　　4.他人能理解并具有一定的說服力;

　　5.用詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)、有分寸。

　　推薦：2009公考申論備考：提升歸納概括的能力六策略

　　　　　2009年國(guó)考沖刺：考前十幾天讓你提高10～20分

　　　　　公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo)：判斷推理備考五大誤區(qū)