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　　1. 對于吸毒現(xiàn)象低齡化你怎么看?

　　【主要測評要素】綜合分析能力

　　【參考要點】

　　(1)客觀分析造成青少年吸毒的原因，如：青少年價值觀尚不成熟、交友不慎、炫耀心理等。

　　(2)理性分析青少年吸毒帶來的社會影響，如：嚴(yán)重損害自身健康、敗壞學(xué)校風(fēng)氣、危害社會等。

　　(3)通過家庭、學(xué)校、社會、媒體等方面分析各方針對青少年吸毒現(xiàn)象應(yīng)該采取的對策，如家庭幫助孩子樹立正確的是非觀、學(xué)校加強教育、相關(guān)部門對違法青少年予以管制、媒體加強宣傳引導(dǎo)等。

　　2. 學(xué)校要組織一次禁毒宣傳工作，如果你是政教處負責(zé)人，你如何組織?

　　【主要測評要素】組織管理能力

　　【參考要點】

　　(1)青少年是祖國的未來。隨著經(jīng)濟水平的發(fā)展，青少年吸毒低齡化愈加明顯。而學(xué)校作為青少年接受教育的重要場所，是開展禁毒宣傳工作的重要陣地，所以學(xué)校教育也是有效控制青少年涉毒的重要手段。

　　(2)作為學(xué)校政教處負責(zé)人，我會在宣傳工作開展前擬定宣傳方案，確定宣傳日期，最好是選擇在禁毒日當(dāng)天。與戒毒所取得聯(lián)系，看能不能進行合作開展宣傳工作。確定宣傳方式，如可以選擇展板、講座、觀看視頻等方式。活動可以圍繞三個主題展開，如：“毒品是什么?”、“毒品的危害”、“吸毒的人生”等。嚴(yán)格控制活動預(yù)算，形成報告，供校領(lǐng)導(dǎo)討論確定。

　　(3)在宣傳活動當(dāng)天，確�；顒影凑沼媱濏樌�進行，做好人力、物資的調(diào)配，并且擬定應(yīng)急預(yù)案，如天氣突變等因素。在活動進行中，做好活動的維護、記錄工作，將學(xué)生接受禁毒教育的過程拍照記錄，并可以隨機采訪學(xué)生參加宣傳活動的感受。

　　(4)活動結(jié)束后，將照片整理并粘貼在學(xué)校的宣傳欄里，將活動視頻在學(xué)校電視中予以播放，鞏固宣傳效果。

　　3. 在一次禁毒宣傳的現(xiàn)場，由于人數(shù)太多，出現(xiàn)了踩踏事件，作為活動負責(zé)人，你怎么處理?

　　【主要測評要素】應(yīng)急應(yīng)變能力

　　【參考要點】

　　(1)第一時間啟動學(xué)校相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，并迅速撥打 120、110 電話呼救。同時，組織大家進行自救和互救。

　　(2)對各個部門人員進行有效的工作部署，將現(xiàn)場情況向上級部門匯報。

　　(3)配合到場的公安，醫(yī)療等部門做好事故調(diào)查和善后處理工作。

　　4. 你單位辦事人員上班時間玩手機逛淘寶，辦事效率低，服務(wù)態(tài)度差，被曝到網(wǎng)上，領(lǐng)導(dǎo)讓你處理，你怎么辦?

　　【主要測評要素】應(yīng)急應(yīng)變能力

　　【參考要點】

　　(1)積極、公正、合理地解決網(wǎng)上被曝光的問題。調(diào)查清楚事實真相，處罰相關(guān)人員，召開新聞發(fā)布會、向公眾公布事實真相。

　　(2)強調(diào)管理制度與紀(jì)律，避免此類事情再度發(fā)生。

　　(3)對辦事人員進行系統(tǒng)培訓(xùn)，提升辦事人員辦事效率，轉(zhuǎn)變辦事態(tài)度。

　　5. 社區(qū)要舉辦綠色長跑，由你組織要怎么組織?

　　【主要測評要素】組織管理能力

　　【參考要點】

　　(1)隨著工作壓力的增大，許多人越來越注重運動和養(yǎng)生。定期的運動不僅能夠幫助我們緩解工作的疲勞，還有助于減重塑身，培養(yǎng)良好的心態(tài)。社區(qū)舉辦綠色長跑活動，更是鼓勵全民健身的有益之舉，所以我一定要盡己之力組織好這項工作。

　　(2)在活動舉辦之前，我要先做好前期準(zhǔn)備工作。首先擬定活動方案，分配人力，確定預(yù)算。開展報名工作，動員社區(qū)里的青壯年參加活動。確定活動開展的時間，如安排在周末。確�；顒拥攸c可以使用。開展活動的宣傳工作，聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w進行宣傳，如果預(yù)算允許可以為參加活動的選手配置統(tǒng)一的鞋服和名牌等。

　　(3)活動當(dāng)天，安排車輛接送選手，保證活動按時開展。在活動期間，要安排人員維護活動秩序，保證活動有序開展。應(yīng)組建應(yīng)急醫(yī)療小組，如果活動當(dāng)中有參加人員感到不適，確�？梢约皶r得到救治。安排好媒體的采訪工作，并制定應(yīng)急方案。

　　(4)活動結(jié)束后，將活動照片張貼在社區(qū)宣傳欄當(dāng)中，并對在長跑活動中表現(xiàn)優(yōu)異的選手適當(dāng)予以獎勵�？偨Y(jié)活動經(jīng)驗，記錄在案，以備下次使用。

　　6. 領(lǐng)導(dǎo)把一項緊急工作任務(wù)交給你，并安排兩位新員工輔助，他們不但沒幫到你還加重了你的工作負擔(dān)，你怎么辦?

　　【主要測評要素】人際溝通能力

　　【參考要點】

　　(1)通過積極主動的溝通，切實有效地解決兩位新員工的問題。

　　(2)內(nèi)容得體，有針對性，能找到問題所在(如他們能力有待提高，態(tài)度需要端正)，并提出有效的解決方案。

　　(3)做好團隊建設(shè)活動，避免此類事件再發(fā)生。

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