【題目】談?wù)勀銓?duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和看法。
【試題類(lèi)別】綜合分析題
【考查要素】主要考查考生的綜合分析能力和結(jié)合實(shí)際能力
【思路點(diǎn)撥】主要考查考生對(duì)黨的重要理論思想的理解應(yīng)用能力，通過(guò)考生的論述，了解考生對(duì)黨的思想的分析能力和對(duì)報(bào)考崗位的認(rèn)識(shí)，考生應(yīng)在熟悉理論知識(shí)的基礎(chǔ)上加入個(gè)人看法，避免答案模式化。
【參考解析】
科學(xué)發(fā)展觀是中共中央總書(shū)記胡錦濤在2003年提出的重大戰(zhàn)略思想，科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷滿足人們多方面的需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹以人為本，首先要在思想上重視，我們的一切工作都是為了廣大群眾的根本利益，人民群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)，是衡量我們工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。作為身處基層第一線的工作者，我們與群眾直接接觸，每天都會(huì)面對(duì)各種情況，需要我們站在群眾的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，了解群眾在想什么，需要什么，把群眾的困難當(dāng)做自己的困難，把群眾的利益當(dāng)成自己的利益，特別是對(duì)反映問(wèn)題的群眾，不能簡(jiǎn)單地認(rèn)定為無(wú)理取鬧，要認(rèn)真分析實(shí)際情況，設(shè)身處地為群眾著想，積極尋求解決問(wèn)題的辦法。
堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，不只是一句口號(hào)，要落在實(shí)處，落在每一項(xiàng)具體工作中。群眾是我們立黨和執(zhí)政的根基，能給群眾帶來(lái)實(shí)惠和幫助，才能長(zhǎng)久立足和發(fā)展。真心誠(chéng)意為群眾辦實(shí)事、辦好事，才能贏得群眾的信任和配合，在工作中取得更大的成績(jī)。在自己的崗位上，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟悉相關(guān)流程，提高辦事效率，不一定非要辦成什么驚天動(dòng)地的大事，只要是能從這些看似小實(shí)則重、看似雞毛蒜皮實(shí)則關(guān)乎黨群干群關(guān)系乃至涉及社會(huì)穩(wěn)定大局的事入手，真心為群眾排憂解難，讓人民生活幸福，那么就能贏得百姓的信任和擁護(hù)。
科學(xué)發(fā)展觀是我黨的重要指導(dǎo)思想和智慧結(jié)晶，作為一個(gè)公務(wù)員，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，深刻理解“以人為本”核心的意義，就是把它切實(shí)落實(shí)到思想和行動(dòng)中，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的具體工作，為群眾排憂解難，依法行政，維護(hù)公平和廣大群眾的合法權(quán)益。同時(shí)充分相信群眾，依靠群眾，向群眾學(xué)習(xí)，多向群眾征求意見(jiàn)，以群眾的要求審視工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足，提高自己的工作能力，抱著服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神，在自己的崗位上以行動(dòng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮人民公仆的作用。
【題目】你剛到新單位，領(lǐng)導(dǎo)讓你做一個(gè)工作規(guī)劃。但領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)同你的工作規(guī)劃還批評(píng)了你，你怎么辦?
【試題類(lèi)別】人際溝通
【考查要素】主要考查考生的人際溝通能力及面對(duì)工作挫折的應(yīng)對(duì)能力
【思路點(diǎn)撥】主要考查考生如何處理工作中遇到的問(wèn)題及與領(lǐng)導(dǎo)的相處之道，從考生對(duì)這一情況的態(tài)度和處理方法，考查考生與領(lǐng)導(dǎo)相處和應(yīng)對(duì)工作困難的能力，考生應(yīng)當(dāng)保持陽(yáng)光心態(tài)，積極解決問(wèn)題。
【參考解析】
領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)同我的工作規(guī)劃還對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)，工作中遇到這樣的情況在所難免。領(lǐng)導(dǎo)豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和看待工作的高度都是我不能比較的，特別是在我剛到新單位的情況下，對(duì)于工作崗位和職責(zé)的認(rèn)識(shí)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的工作提出批評(píng)，是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和幫助。作為新人，我應(yīng)當(dāng)擺正心態(tài)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正，積極參考領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)改進(jìn)工作規(guī)劃，盡快適應(yīng)新單位的情況并開(kāi)展工作。
我的工作規(guī)劃沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，可能是由于我對(duì)于新單位的工作不熟悉、不了解具體情況，因此規(guī)劃不符合實(shí)際或不夠全面，在實(shí)際工作中不便實(shí)施。我不會(huì)抵觸領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，反而會(huì)抱著積極求知的態(tài)度，在具體工作上多下心思，結(jié)合實(shí)際情況和工作安排，制定詳盡全面、適合本崗位實(shí)施的工作規(guī)劃。
第一，應(yīng)該在工作規(guī)劃制定之前，對(duì)本單位的工作有一定了解，找機(jī)會(huì)提前與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，了解自己的工作內(nèi)容和崗位分工，避免自己的計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)的安排產(chǎn)生沖突。
第二，在制定工作規(guī)劃過(guò)程中，隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，重視領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見(jiàn)，綜合自己的想法制定符合實(shí)際情況的工作規(guī)劃。
第三，在工作規(guī)劃完成后，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，審視自己的工作規(guī)劃有什么不足之處，調(diào)整改進(jìn)自己的工作規(guī)劃，使之更符合工作需要和實(shí)際情況。另外，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作規(guī)劃表示不認(rèn)同，也可能是我在匯報(bào)過(guò)程中表述的不夠清晰有序，使領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生了誤解，這也需要我注重表達(dá)方式，以免影響工作和與領(lǐng)導(dǎo)的交流。
總之，我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和工作的挫折影響自己的積極性和對(duì)工作的熱情，影響了和領(lǐng)導(dǎo)的溝通配合。在以后的工作中，我要多聽(tīng)多問(wèn)多學(xué)習(xí)，盡快了解單位的規(guī)章制度和自己工作的職責(zé)，抓住機(jī)會(huì)充實(shí)自己，積極參與到工作中，融入集體，與同事多溝通，用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)提高自己的認(rèn)識(shí)和能力。也要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，通過(guò)自己的努力讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同和滿意，也在積極溝通中形成良好的上下級(jí)關(guān)系。
