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            公選領(lǐng)導(dǎo)干部面試題選(3)

                一、聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗鯓诱_處理同上級(jí)的關(guān)系。
                答題時(shí)限:5分鐘。
                命題思路:善于正確處理同上級(jí)的關(guān)系是全心全意搞好本職工作的重要條件。如處理不妥,難免造成思想負(fù)擔(dān)或其他影響;如處理得當(dāng),既可放手工作,在需要時(shí)又易于得到支持和幫助。
                測(cè)試要素:人際溝通能力;領(lǐng)導(dǎo)水平
                分析:
                (1)領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者在人格上是完全平等的,但領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作的,尊重上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo),在一定意義上也就是尊重和愛護(hù)整個(gè)組織。
                (2)應(yīng)對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策進(jìn)行深入的分析研究,反復(fù)領(lǐng)會(huì)其意圖,明確自己工作在整個(gè)決策方案中的地位和作用,以便自覺地、主動(dòng)地而非被動(dòng)的、盲目地予以實(shí)施。
                (3)如果是副職,切勿事事依賴正職。在尊重正職的同時(shí),主動(dòng)起參謀和助手的作用,做好自己分管的工作,只是在該請(qǐng)示時(shí)才請(qǐng)示。
                (4)如果上級(jí)是靠關(guān)系爬上去的平庸無能者,應(yīng)該顧全大局,在適宜時(shí)機(jī)主動(dòng)出謀劃策,在關(guān)鍵問題上及時(shí)予以協(xié)助。如果上級(jí)是強(qiáng)橫霸道者,最好私下?lián)砹?zhēng),切勿膽怯盲從,唯唯諾諾,以免助長對(duì)方氣焰。如果上級(jí)是追求完美者,應(yīng)該予以提醒:工作不少,有個(gè)主次緩急,樣樣追求完美可能因小失大。如果上級(jí)是嫉賢妒能者,可在適當(dāng)時(shí)機(jī)委婉規(guī)勸之,可用虛懷若谷的誠意感動(dòng)之。
                (5)向上級(jí)取經(jīng),學(xué)習(xí)有益的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)從其失誤中汲取教訓(xùn)。
             來源:www.examda.com
                二、孫局長經(jīng)過公開選拔,出任某局局長。經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查研究,黨組針對(duì)后勤工作管理混亂、人浮于事、浪費(fèi)嚴(yán)重的實(shí)際,研究制訂了《關(guān)于機(jī)關(guān)后勤工作的改革方案》。在機(jī)關(guān)后勤工作改革動(dòng)員大會(huì)上,局里特意邀請(qǐng)了上級(jí)主管部門的一位領(lǐng)導(dǎo)出席并講話。大家沒料到該領(lǐng)導(dǎo)由于不了解這個(gè)改革方案及其內(nèi)容,當(dāng)場(chǎng)對(duì)這個(gè)改革方案中的有關(guān)條款與措施提出了嚴(yán)厲的指責(zé)。頓時(shí),全場(chǎng)嘩然,主席臺(tái)上的局領(lǐng)導(dǎo)們也顯得束手無策。在會(huì)議無法正常進(jìn)行下去的關(guān)鍵時(shí)刻孫局長沉著鎮(zhèn)定,講了一番非常得體的話,從而使會(huì)議圓滿結(jié)束。
                 問題:現(xiàn)在給你 5分鐘時(shí)間,請(qǐng)你根據(jù)上述情景,模擬孫局長的講話。
                 評(píng)點(diǎn):這個(gè)案例實(shí)際上是一個(gè)情景模擬題。孫局長的講話,首先應(yīng)對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示尊重,肯定上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的主觀動(dòng)機(jī),虛心接受并積極采納;其次就是對(duì)改革方案作進(jìn)一步闡述,用解釋的語言說服上級(jí),得到某種共識(shí),堅(jiān)持改革;再次就是要統(tǒng)一全局職工的思想,以理服人,以情感人,穩(wěn)定會(huì)場(chǎng)秩序,樹立領(lǐng)導(dǎo)班子的威信。
             
                三、劉××擔(dān)任某市市長后,根據(jù)該市的資源、區(qū)位以及文化優(yōu)勢(shì),主張緊緊抓住西部大開發(fā)的歷史機(jī)遇,大膽引進(jìn)外資,發(fā)展經(jīng)濟(jì)。這一主張得到了市委、市政府的肯定。于是,倡導(dǎo)和鼓勵(lì)引進(jìn)外資,開創(chuàng)全市對(duì)外開放新局面成為全市經(jīng)濟(jì)工作中的一個(gè)突破口。該市的金沙藥業(yè)公司為更多地占有市場(chǎng)份額,決定進(jìn)行二期技改,但工程缺乏大筆資金。經(jīng)多方努力,1000萬美元的外資可望引進(jìn)。由于引資心切,加之前景看好,又符合市委意圖,應(yīng)外商要求,劉市長、市財(cái)政局局長遂在擔(dān)保書上簽字蓋單。藥業(yè)公司引進(jìn)這筆資金后,二期技改工程順利竣工。不料,周邊省市的同種新藥產(chǎn)品捷足先登,迅速擠占了金沙藥業(yè)的市場(chǎng)份額。眼看合同期到,藥業(yè)公司在償還了外商700萬美元后,再無力償還剩余的360萬美元(含利息)。于是,外商將市政府、市財(cái)政局以及金沙藥業(yè)推上了被告席。
                問題:企業(yè)融資,政府(市委)該不該擔(dān)保?為什么?政府(市委)為企業(yè)融資進(jìn)行擔(dān)保該不該負(fù)責(zé)?為什么?
                評(píng)點(diǎn):本案例是一起具有典型意義的涉外經(jīng)濟(jì)的活教材。積極引進(jìn)外資,振興當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)無可非議,但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,政府(市委)決不可隨意對(duì)企業(yè)行為大包大攬,以致產(chǎn)生不良后果,有損政府(市委)形象。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì),政府(市委)既然為企業(yè)融資擔(dān)保,就等于承擔(dān)了企業(yè)融資的風(fēng)險(xiǎn)。政府官員要嚴(yán)格依法行政,轉(zhuǎn)變職能,真正實(shí)現(xiàn)政企分開;政府官員要努力學(xué)習(xí)涉外經(jīng)濟(jì)知識(shí),盡量回避引資風(fēng)險(xiǎn),努力營造引資的良好環(huán)境;政府官員應(yīng)克服心浮氣躁、急功近利的心理,嚴(yán)格按國家有關(guān)法律法規(guī)來規(guī)范自己的行為。
             
                四、請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際評(píng)析“有權(quán)不用,過期作廢”與“為官一任,適用一方”。
                答題時(shí)限:5分鐘
                命題思路:以價(jià)值觀為核心的權(quán)力觀決定領(lǐng)導(dǎo)工作的方向,并影響其績效。由于“文化大革命”的斗爭(zhēng)哲學(xué)和極左思潮在很大程度上沖擊了社會(huì)道德體系,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的驟然問世又帶來利益至上的負(fù)面影響,權(quán)力拜物教在一定范圍內(nèi)泛濫成災(zāi)。求職動(dòng)機(jī)純正者回答本題時(shí),坦蕩磊落,理直氣壯,由衷之音可聞,肺腑之聲可辨。反之,目不應(yīng)心,或信屈騖牙,或言不由衷。
                報(bào)考處級(jí)正職及更高等次者,應(yīng)著眼于兩個(gè)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)性發(fā)展。
                 測(cè)試要素:權(quán)力觀,分析深度
                 參考答案:
                (1)領(lǐng)導(dǎo)者的職務(wù)或職位是依法獲得的,但歸根到底是人民賦予的。來自職務(wù)的職權(quán)也是責(zé)任,即為人民服務(wù)的責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和合法權(quán)益是統(tǒng)一的。任何一個(gè)黨政領(lǐng)導(dǎo)者,都要對(duì)黨和人民負(fù)責(zé),對(duì)權(quán)力機(jī)關(guān)和上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)。
                (2)追求升官發(fā)財(cái)是剝削階級(jí)的權(quán)力價(jià)值觀。報(bào)紙不斷披露領(lǐng)導(dǎo)干部貪贓枉法、難填欲壑而落入法網(wǎng)之丑事,應(yīng)引以為戒。
                (3)為人民服務(wù)不是為民作主,因?yàn)檫@樣就顛倒了主仆關(guān)系。馬克思贊揚(yáng)巴黎公社的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者都是“負(fù)責(zé)的公仆”,而不是“凌駕社會(huì)”的官吏。當(dāng)人民的勤務(wù)員,以奉獻(xiàn)為最高的社會(huì)價(jià)值,這是無產(chǎn)階級(jí)權(quán)力觀的核心。
                (4)社會(huì)主義的本質(zhì)是最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。共同富裕不等于同步富裕,而是允許誠實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營的人先富起來,進(jìn)而達(dá)到共富。為官一任,必須富民一方。
                (5)為官者切忌急功近利,切忌竭澤而漁,切忌追求立竿見影的政績。必須考慮全局利益,反對(duì)地方保護(hù)主義。必須考慮長遠(yuǎn)利益,不能斷送子孫生路。必須考慮環(huán)境效益,維護(hù)生態(tài)平衡。必須考慮社會(huì)效益,不能以犧牲精神文明為代價(jià)求得物質(zhì)文明的發(fā)展。
                (6)為官者必須深刻理解教育是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之本,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的陣地,是凈化社會(huì)風(fēng)氣的途徑,是實(shí)現(xiàn)兩個(gè)文明協(xié)調(diào)而可持續(xù)發(fā)展的必由之路。
            來源:www.examda.com
                 五、聯(lián)系實(shí)際談?lì)I(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該怎樣正確對(duì)待監(jiān)督(九屆全國人大二次會(huì)議把制定《反腐敗法》作為一號(hào)提案)?
                命題思路:人是自然屬性與社會(huì)屬性的統(tǒng)一體,社會(huì)屬性通常是也應(yīng)該是屬于矛盾的主要方面,但作為漫長的進(jìn)化史中形成的自然屬性即本能,有著天然的有時(shí)難以抗拒的力量,如果不是經(jīng)常自重自省、自律他律,即使是德高望重、善于自制的人在特定條件下也會(huì)做出令人惋惜的舉動(dòng)。歷史和現(xiàn)實(shí)的無數(shù)觸目驚心的事例一再表明,不受監(jiān)督,必然腐敗,或者是作風(fēng)腐敗,或者是全面腐敗。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)從理論高度上搞清為什么必須自覺接受監(jiān)督,高層領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)從建設(shè)社會(huì)主義民主政治的題中之義進(jìn)行闡發(fā)。
                 測(cè)試要素:權(quán)力觀,理論思維能力
                 參考答案:
                (1)依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,而依法治國的關(guān)鍵在于依法行政。對(duì)公務(wù)員特別是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部是否依法執(zhí)行公務(wù)的監(jiān)督就成為依法行政的根本保證。
                (2)監(jiān)督行政是不同于行政監(jiān)督的概念,它是指有權(quán)的監(jiān)督主體對(duì)行政主體是否依法行政的監(jiān)督,這些主體包括權(quán)力機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、上級(jí)行政機(jī)關(guān)、紀(jì)檢監(jiān)察部門。這種監(jiān)督有的具有法律意義,有的并不具有嚴(yán)格的法律意義。領(lǐng)導(dǎo)干部必須自覺接受這種監(jiān)督。
                (3)領(lǐng)導(dǎo)干部還必須接受群眾監(jiān)督,包括政協(xié)和民主黨派的民主監(jiān)督和輿論監(jiān)督。朱總理接見《焦點(diǎn)訪談》工作人員時(shí)公開表示主動(dòng)接受監(jiān)督,應(yīng)該成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者的榜樣。
                (4)社會(huì)主義民主的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主,領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)者就是負(fù)責(zé)的公仆。主仆關(guān)系不能顛倒,不能提出為民父母官或?yàn)槊褡髦髦惖姆饨ㄖ髁x清官良吏的口號(hào)。這樣,他們接受監(jiān)督是理所當(dāng)然、不言而喻的。當(dāng)然,領(lǐng)導(dǎo)者也是主人,他們也有權(quán)監(jiān)督別人。在一個(gè)文明的社會(huì)里,不可能也不應(yīng)該有凌駕法律的超人,人人都是監(jiān)督的主體,也都是監(jiān)督的客體。
             
                六、從領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的理論和實(shí)踐的角度談?wù)劇叭v”之間的內(nèi)在聯(lián)系。
                時(shí)限:6分鐘
                命題思路:我國正處在社會(huì)主義建設(shè)的歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭,正處在霸權(quán)主義惡性膨脹的嚴(yán)重時(shí)刻,提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者特別是高層領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì),關(guān)系到國家的命運(yùn)。誠然,人民是歷史的創(chuàng)造者,但沒有正確的領(lǐng)導(dǎo),只能是自發(fā)地而不是自覺地創(chuàng)造歷史。只有稱職的、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者才能帶領(lǐng)群眾去完成歷史任務(wù)。(不同等次的應(yīng)試者應(yīng)結(jié)合各自的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐回答。副處級(jí)以上考生應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)分析。)
                 測(cè)試要素:價(jià)值觀,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論素養(yǎng),綜合分析能力
                 參考答案:來源:www.examda.com
                (1)講學(xué)習(xí)是講政治的基礎(chǔ)。沒有革命的理論,就沒有革命的行動(dòng)。理論素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂。沒有掌握馬克思主義,就談不上講政治,即無法理解工人階級(jí)的歷史使命、斗爭(zhēng)策略和建設(shè)方略。越是高層的領(lǐng)導(dǎo)者,越要提高理論學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性,越要準(zhǔn)確理解鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì),并帶頭貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部還要學(xué)好領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、管理學(xué)、人才學(xué)。當(dāng)前,知識(shí)經(jīng)濟(jì)不僅萌發(fā),而且在世界范圍內(nèi)加速發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)必須掌握相關(guān)的科技知識(shí),而且不斷追蹤有關(guān)的新知識(shí)。只有發(fā)奮學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),才能把政治信念落實(shí)在行動(dòng)上。
                (2)講學(xué)習(xí)也是講正氣的基礎(chǔ),正氣凜然、品德高尚的領(lǐng)導(dǎo)者不是天生的。只有學(xué)習(xí)歷史上和現(xiàn)實(shí)中的英雄人物,以之為榜樣,才能使人充滿正氣,無所畏懼。
                (3)講政治是“三講”的核心。講政治就是講方向,講大局,講全心全意為人民服務(wù)。正確的導(dǎo)向源于科學(xué)的理論。有了正確的導(dǎo)向,才能更好地講學(xué)習(xí)和講正氣。
                (4)講正氣是講政治的必要條件。養(yǎng)成浩然正氣、高潔剛毅的個(gè)性并非易多,但一旦正氣在胸,品德就會(huì)臻于純正,就易于終身接受馬克思主義。才華橫溢、智商超人的領(lǐng)導(dǎo)者,如果缺乏正氣,就會(huì)把馬克思主義作為手段,或自我粉飾,或攻汗別人。應(yīng)該指出,強(qiáng)調(diào)講正氣,是江澤民同志在修養(yǎng)理論上的重大貢獻(xiàn)。

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            華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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