【模擬試題】
近日，上海某國(guó)際中學(xué)的寒假作業(yè)中，出現(xiàn)了涉黃信息，此時(shí)被曝光后，在網(wǎng)上引起一片熱議，有人認(rèn)為是校方不走心，沒(méi)有把好關(guān);也有人認(rèn)為是教育部門的失職，放任不合格教材出現(xiàn)在市面之上，對(duì)此你怎么看?
【答案解析】
1.表明觀點(diǎn)：寒假作業(yè)本是管理學(xué)生，豐富假期生活，假期學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證，是與學(xué)生接觸最多的教輔工具，但是假期作業(yè)出現(xiàn)了問(wèn)題，我認(rèn)為這不僅是學(xué)校的失職更是教育管理部門監(jiān)管存在漏洞，相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)該高度重視，并及時(shí)解決。
2.分析題干中觀點(diǎn)：教輔材料進(jìn)入校園勢(shì)必要經(jīng)過(guò)學(xué)校這一關(guān)，而恰恰是學(xué)校的失守導(dǎo)致問(wèn)題的直接出現(xiàn)，而這也體現(xiàn)出校方在管理意識(shí)上的缺失，沒(méi)有提前安排專人將書籍進(jìn)行檢查，任課的老師也沒(méi)有盡到自己的責(zé)任，錯(cuò)過(guò)了最后一次發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的機(jī)會(huì)。
對(duì)于中國(guó)的教育監(jiān)管而言，他們更多的是去關(guān)注官方渠道進(jìn)入校園的教輔書籍，而對(duì)這種有校方直接購(gòu)買的書籍并未干涉，但是這也不免暴露出管理的被動(dòng)性—沒(méi)有對(duì)于整個(gè)教輔圖書類書籍做到足夠的了解，給了存在問(wèn)題書籍生存的空間，可以想象，市面上不合規(guī)的教輔書籍又何止一兩種，更多的問(wèn)題書籍依然隱藏在陰影中。
3.優(yōu)化落實(shí)觀點(diǎn)：教育一直是人們最為關(guān)注的問(wèn)題，要想解決教育圖書存在低級(jí)內(nèi)容的問(wèn)題我們還需要從源頭切斷，過(guò)程把控，終端審核，首先，對(duì)于能夠走上市場(chǎng)的圖書，教育管理部門應(yīng)該對(duì)于其中的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格的審核，而且也要關(guān)注質(zhì)量，不能放任低質(zhì)書籍的存在;其次，學(xué)校采購(gòu)教輔書籍的過(guò)程，也應(yīng)該及時(shí)和監(jiān)管部門報(bào)備，不能過(guò)于隨便，更要在正規(guī)渠道購(gòu)買，不要出現(xiàn)因?yàn)樨潏D便宜，而買到劣質(zhì)或者盜版書籍的情況;最后，在教輔書籍進(jìn)入校園后，校方和教師也要對(duì)于書籍內(nèi)容進(jìn)行充分的審閱，保證書籍能夠?yàn)閷W(xué)生使用也能夠給學(xué)生以幫助。
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