【答題要點】

　　[目的意義]

　　家庭是社會的基本細(xì)胞。注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，對于國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧具有十分重要的意義。但遺憾的是，不少家庭教育存在認(rèn)識不到位的現(xiàn)象，片面將責(zé)任推給學(xué)校和社會，輕視了自身責(zé)任。而《條例》作為一部引導(dǎo)促進(jìn)法，其目的是教育、督促、指導(dǎo)父母正確履行家庭教育義務(wù)，它的出臺也體現(xiàn)出政府對家庭教育的重視，起到了積極引導(dǎo)的作用，值得肯定。

　　[存在的問題]

　　但是，畢竟家庭教育更多的是偏向于道德層面，通過這樣一個條例并不能徹底改變根深蒂固的中國傳統(tǒng)教育觀，而傳統(tǒng)教育觀確實存在一些腐朽的思想。另一方面，家庭教育作為教育方式，太難界定，沒有一個衡量的標(biāo)準(zhǔn)，在落實的時候存在難度。

　　[推廣和完善]

　　因此，為了更好地解決家庭教育的問題，我認(rèn)為，首先要認(rèn)識到，家庭教育對孩子具有關(guān)鍵性作用。特別是耳濡目染、言傳身教，可以影響孩子一生的發(fā)展，包括心理、性格、品質(zhì)、為人處世習(xí)慣等等“雛形”塑造。最近熱映的《都挺好》，真實反映了原生家庭的重要性。因此，一種好的家庭教育，必然建立在和諧的家庭關(guān)系基礎(chǔ)之上。

　　其次，在保持自我反省的前提下，要嚴(yán)格遵循孩子成長規(guī)律，全面學(xué)習(xí)家庭教育知識，系統(tǒng)掌握家庭教育科學(xué)理念和方法，增強(qiáng)家庭教育本領(lǐng)。

　　最后，針對學(xué)校教育和家庭教育邊界混淆，許多“家庭作業(yè)”變成“家長作業(yè)”的現(xiàn)象。應(yīng)該努力拓展家庭教育空間，在學(xué)校方面不斷“減負(fù)”，推動家庭教育和學(xué)校教育、社會教育有機(jī)融合

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