ü 事件概述
3月28日晚，新浪網(wǎng)友“渦陽魏巍”在其微博上發(fā)布了一張照片。照片中，幾十位學(xué)生有的坐在地上，有的趴在地上，都在認(rèn)真地書寫著什么。記者注意到，這條微博上的文字說明只有“第一次月考”這五個(gè)字。
這張照片發(fā)布之后，立即引起眾多網(wǎng)友的關(guān)注�！斑�有這么可憐的學(xué)校嗎?”網(wǎng)友“公益-文學(xué)”發(fā)出了這樣的疑問，學(xué)校是不是課桌椅都短缺?
也有網(wǎng)友由此想起了自己以前上學(xué)的經(jīng)歷，“看著他們想起初中時(shí)，我們考試也是在操場，不過會帶個(gè)板凳�！庇芯W(wǎng)友表示，“現(xiàn)在天熱了還好，要是冬天也這樣，學(xué)生們的身體估計(jì)是吃不消啊。”
小學(xué)生趴在地上參加月考。(圖片來自網(wǎng)絡(luò))
4月1日下午，記者聯(lián)系上了網(wǎng)友“渦陽魏巍”。該網(wǎng)友自稱是渦陽縣花溝鎮(zhèn)晨曦小學(xué)的二年級老師。微博上的這張照片就是她拍攝的，拍攝的時(shí)間是3月28日。照片中的學(xué)生都是該校四年級的學(xué)生，自己當(dāng)時(shí)是在現(xiàn)場監(jiān)考。
為何要讓學(xué)生都趴在地上考試?對此，“渦陽魏巍”透露，該校是一個(gè)農(nóng)村學(xué)校，設(shè)施跟不上，不能創(chuàng)造單人單桌的條件。上課的時(shí)候，學(xué)生兩人一桌，坐的也是雙人的木頭凳子。這樣考試的時(shí)候，學(xué)生很容易出現(xiàn)作弊的情況。到室外了，大家分散了，就能避免這樣的事情。
據(jù)其介紹，該校大概有四五百名學(xué)生，從一年級開始到六年級，基本每個(gè)月都要舉行這樣的月考，月考每次上下午各90分鐘，主要考語文和數(shù)學(xué)。凡是月考，學(xué)生都要在室外考試，這是學(xué)校的要求。
讓學(xué)生在室外考試，學(xué)生和家長沒有意見么?對此，“渦陽魏巍”表示，木頭凳子不容易搬出，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣坐在地上或者趴著考試了。沒有聽到學(xué)生家長有意見�！皽u陽魏巍”稱，“我們看到這樣的情況也已經(jīng)麻木了�！� 晨曦小學(xué)負(fù)責(zé)人表示，月考在室外進(jìn)行有個(gè)前提，必須是在天氣好的時(shí)候;目的是為了便于老師監(jiān)考，防止學(xué)生作弊。
教育局認(rèn)為，校方做法欠妥，讓人看了很寒心。據(jù)其介紹，晨曦小學(xué)是當(dāng)?shù)匾凰褶k學(xué)校，該校多次出問題，教育局近階段正準(zhǔn)備對該校進(jìn)行處罰撤并。
ü 相關(guān)評論
@網(wǎng)友：考試固然是學(xué)�；蚶蠋熆疾鞂W(xué)生學(xué)習(xí)效果的手段或方式，但與此同時(shí)，尤其是小學(xué)生的考試，本身就應(yīng)該是鍛煉他們自我控制能力的機(jī)會，老師更應(yīng)該通過正常的考試方式，讓學(xué)生在這種環(huán)境下懂得應(yīng)該如何通過考試不作弊來彰顯公平，從小培養(yǎng)孩子明辨是非的意識，這才是教育的重要目的之一，教育的目的是育人，而非考試或考試成績，通過考試也能成為考試學(xué)生的機(jī)會。而不是從小就通過這種近乎防賊一樣的手段告訴這些心智尚未成熟的孩子，讓他們以為每個(gè)人都是不可信的，每個(gè)人的誠信都是有疑問的。這樣的教育，又豈止是可能傷害學(xué)生的身體帶來的視覺沖擊，豈止是讓教育局領(lǐng)導(dǎo)們都感覺心寒，對這些小學(xué)生而言，教育顯然是失敗的。
為防作弊寧愿讓小學(xué)生“趴地考試”，寧愿當(dāng)?shù)貙W(xué)校的老師一定感覺很有創(chuàng)意、很有效果，甚至?xí)詾閷γ總�(gè)學(xué)生很公平公正，但這種表面上帶來的公平考試，卻突顯出了教育工作者對待教育本質(zhì)的無知，對待教育目的的茫然，甚至簡單而粗暴，即使老師希望達(dá)到防作弊的目的，也完全應(yīng)該有更多更合適的選項(xiàng)，我們所有的人都是從小通過一場又一場的考試走過來，有考好的時(shí)候、也有考糊的時(shí)候，如何有效的防止出現(xiàn)作弊，這實(shí)在是太不陌生了，相信大家都有切身體會，中國的學(xué)生都是考試機(jī)器，身經(jīng)百戰(zhàn)，中國的老師們同樣是考試專家，我就想不通渦陽縣這所學(xué)校的老師是如何想到讓小學(xué)生“趴地考試”這一損招的，簡直有損師道尊嚴(yán)。
不知道這些為考試花樣翻新的老師們在師范里是如何領(lǐng)會教育本質(zhì)的，考試成了教育的唯一目的，其實(shí)才是教育的悲哀，那些為小學(xué)生“趴地考試”表示心寒的教育局領(lǐng)導(dǎo)們其實(shí)同樣也應(yīng)該反思。
