十九大報告作為近期最大的時政，在過去一個月中的學(xué)生備考復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的一些復(fù)習(xí)困惑，在這篇文章下我做一個總體的梳理和解答�？忌�在學(xué)習(xí)中面臨兩大難題，一個是對于要背的知識點太多問題;另一個就是很多理論考生在備考時難以理解，尤其是前四章總論部分。這里就會出現(xiàn)這樣的問題，題目中出現(xiàn)的“以下對于十九大報告理解正確的是”這一類的社會就難以選擇。接下來我就總論部分理解性的內(nèi)容做一歸納總結(jié)。本文從新時代這個大背景進(jìn)行闡述。

　　首先考生得掌握的是總論也就是前四章的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。前四章總的概括起來就是“新時代、新使命、新思想、新征程”四大塊內(nèi)容。要理解十九大報告，必須從時代背景入手，這個時代背景就是“新時代”。這一章節(jié)先是介紹了過去五年的重要成就，這些內(nèi)容考生可以對照在后九章各領(lǐng)域的安排一起來學(xué)習(xí)。作出了一個重要判斷，就是“中國特色社會主義進(jìn)入新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位”，這里要注意的一個點是，很多學(xué)生在理解上會認(rèn)為“新時代”是在十九大開始進(jìn)入的，這種理解是錯誤的。黨的十八大召開之后，我國就已經(jīng)開始進(jìn)入到了新時代，所以在理解上一定要知道是在何時進(jìn)入。對于新時代的理解在“五個是”方面理解，這“五個是”分別從“旗幟道路、歷史任務(wù)和戰(zhàn)略安排、堅持思想和目的、精神狀態(tài)、國際地位”這五個方面闡述了新時代的內(nèi)涵。同時要理解新時代的意識，也就是原文中提到的”三個意味著”來理解。這“三個意味著”分別從“中華人民共和國發(fā)展史、中華民族發(fā)展史;世界社會主義發(fā)展史;人類社會發(fā)展史”這三方面來闡述意義，考生在備考時理解也從這三方面來理解。當(dāng)然在于這個新時代部分大背景中做出的另一個重大判斷就是“新矛盾”(人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾)。這個矛盾同學(xué)們在復(fù)習(xí)時要把握好它是屬于新時代中的內(nèi)容，是屬于“新思想”提出時的背景。這個知識也是接下里各類考試中常出現(xiàn)的考點。理解這個矛盾要從兩方面快速掌握，一方面是人民更加多元化的需要，已經(jīng)對需要的要求更加深層次了，所以說是美好生活的需要;另一方面是發(fā)展層面，我們作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，我們再也不能說是弱后的社會生產(chǎn)了，我們在制造業(yè)的量和質(zhì)上都有了很大的飛躍了，但又不得不現(xiàn)實看到，我們在生產(chǎn)端質(zhì)量不夠高，效益不夠好，對于壞境破壞和資源大量消耗都有著很大的影響，貧富差距、城鄉(xiāng)差距、區(qū)域發(fā)展不協(xié)調(diào)等問題日益凸顯，這些問題我們歸納起來就是發(fā)展的不平衡不充分。從這矛盾的雙方來理解新矛盾，有助于考生的記憶。

　　例題如下：

　　2017年10月18日上午，十九大開幕，習(xí)近平代表十八屆中央委員會向大會作報告報告指出中國特色社會主義進(jìn)入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和________之間的矛盾。

　　A.落后的社會生產(chǎn)力 B.精神文化需求不滿足

　　C.社會扶貧兩極分化 D.不平衡不充分的發(fā)展

　　此題選項為D，這是一個理論填空型題目，這一類題目在考試中出現(xiàn)還是還對簡單的。今年十九大總的考察相對比較直接，但在國考省考中考察會涉及到比較多的理解性題目。

　　本篇就總論第一部分的新時代做了解讀，在幫助考生理清思路的基礎(chǔ)上做出來了易錯點的說明。

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