三.多項選擇題(錯選、漏選、多選均不得分，5小題，每小題1分，共5分)

　　61.當(dāng)今社會里，教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑包括：

　　A.無師自通 B.職前培養(yǎng)

　　C.入職輔導(dǎo) D.在職培訓(xùn)

　　62.依據(jù)《教育法》和《義務(wù)教育法》，學(xué)生的受教育權(quán)主要包括：

　　A.身心健康權(quán) B.學(xué)習(xí)權(quán)

　　C.公正評價權(quán) D.受憲法規(guī)定教育年限權(quán)

　　63.《中華人民共和國義務(wù)教育法》第一條規(guī)定：為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)：

　　A.憲法 B.未成年人保護法

　　C.教育法 D.預(yù)防未成年人犯發(fā)罰法

　　64.青少年學(xué)生的身心發(fā)展具有一定的規(guī)律性，主要表現(xiàn)為( )和具有最佳發(fā)展期等特征：

　　A.順序性 B.階段性

　　C.不平衡性 D.個別差異性

　　65.教師是專業(yè)技術(shù)人員，必須具備專門的資格，下列哪些是成為一名教師應(yīng)具備的條件：

　　A.要達到符合規(guī)定的學(xué)歷

　　B.要具備相應(yīng)的專業(yè)知識

　　C.必須專門從事教育教學(xué)工作

　　D.要符合與其職業(yè)相稱的其他規(guī)定，如語言表達能力。身體狀況等

　　四.正誤選擇題(仔細辨析以下各題說法，判斷為正確的請選涂A，錯誤的請選涂B，10小題，每題0.5分，共5分)

　　66.關(guān)于社會價值的規(guī)定是教育目的的核心部分。

　　A.正確 B.錯誤

　　67.測驗時，有信度不一定有效度，有效度一定有信度。

　　A.正確 B.錯誤

　　68.中小學(xué)在職教師有償家教是按勞付酬，多勞多得社會分配原則的一種體現(xiàn)。

　　A.正確 B.錯誤

　　69.學(xué)生的性格有的內(nèi)向，有的外向。通常，外向性格優(yōu)于內(nèi)向型性格。

　　A.正確 B.錯誤

　　70.《義務(wù)教育法》規(guī)定，企事業(yè)單位、私人、國家和社會團體均可以開辦學(xué)校。

　　A.正確 B.錯誤

　　71.分數(shù)是學(xué)生的根本素質(zhì)，考不到高分的學(xué)生，素質(zhì)也不會很高。

　　A.正確 B.錯誤

　　72.在學(xué)校管理中，學(xué)校的核心任務(wù)是注重教師發(fā)展，提高教師的福利待遇。

　　A.正確 B.錯誤

　　73.教師職業(yè)的突出特點在于職業(yè)角色的多樣化。

　　A.正確 B.錯誤

　　74.講授法就是注入式教學(xué)。

　　A.正確 B.錯誤

　　75.新一輪課程改革倡導(dǎo)立足學(xué)習(xí)過程，促進學(xué)生發(fā)展的課程評價，不僅僅是評價體系的改革，更重要的是評價理念、評價方法以及評價實施過程的轉(zhuǎn)變。

　　A.正確 B.錯誤

　　五、論述題(5分)

　　請簡述教師在課堂教學(xué)活動中的角色定位

　　六、案例分析題(5分)

　　閱讀一下案例材料，并根據(jù)材料回答問題：

　　2014年的一天下午，在一所小學(xué)的課間，學(xué)生李某(8歲)在操場玩耍，被正在追逐打鬧的學(xué)生張某(9歲)、王某(10歲)撞倒在地，并被壓在身下，造成背部挫裂傷。李某受傷后，學(xué)校立即將其送往醫(yī)院治療，并同時通知了3名學(xué)生的家長。在醫(yī)院，李某做了清創(chuàng)包扎手術(shù)，但未住院治療，并于10天后到校繼續(xù)上課。其醫(yī)療費、交通費等已由張某、王某的監(jiān)護人支付。經(jīng)公安部門法醫(yī)檢驗鑒定，該手術(shù)屬正常手術(shù)，不會對李某的身體造成不良影響，屬于輕傷。其后，李某的家長作為代理人，以李某因傷害造成背部傷疤，可能對今后生活產(chǎn)生影響為由，以另外兩個學(xué)生及該學(xué)校為被告，提起訴訟，要求3方賠償他們誤工減少的收入及精神損傷費10萬元。

　　問題：請依據(jù)上述案例理清上述各方分別應(yīng)當(dāng)承擔(dān)何種責(zé)任?

　　七、寫作(20分)

　　請閱讀下列材料，并按照要求完成作文：

　　霍懋征于1943年畢業(yè)于北京師范大學(xué)，早在1956年就被評為共和國首批特級教師。為小學(xué)教育奉獻了畢生精力的霍懋征老師：“我愛我的學(xué)生，從教60多年兢兢業(yè)業(yè)，努力學(xué)習(xí)，嚴格要求自己。60年沒有丟掉一個學(xué)生，沒有向一個家長告過狀。我的結(jié)論就是：沒有教育不好的學(xué)生”。

　　請根據(jù)你對“沒有教育不好的學(xué)生”的理解，結(jié)合報考崗位，自擬題目，寫一篇800字左右的議論文。

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