9.【答案】A。解析：運用加法公式，設既會騎車又會游泳的有x人，則85=68+62+12-x，解得x=57，應選A項。

　　10.【答案】C。解析：負—場得0分，則負5場共得0分，勝和平的場數一共為14-5=9場。設勝了x場，則3x+(9-x)×1=19，解得x=5，應選C項。

　　11.【答案】A。解析：首先要對該段文字的結構進行分析，前半部分說中國隊先輸掉一場，后半部分中國隊在背負著包袱的情況下贏了實力強大的澳大利亞隊。第二步，結合語段中的先輸后贏，可以得到一個有氣勢的標題：中國女籃峰回路轉。

　　12.【答案】B。解析：“截止”與“ 截至”的區(qū)別在于：“ 截至”后面可以直接跟時間，如“截至九月中旬”，而“截止” 后面不能直接跟時間，應該表述為“截止到九月中旬”，排除A。同理，“大約”后面也不能直接跟時間，排除B。D項中的“到了”一般是在事情已經完成的時候用，這里顯然施工并未完成，而且“到了”是口頭語，句中用書面語更為合適。因此，本題選B。

　　13.【答案】B。解析：本題考查的是近義詞的辨析與運用�！翱刂啤保赫莆兆〔皇谷我饣顒踊蛟匠龇秶�;“抑制”：壓下去，克制;“壓制”：打壓，限制;“管制”：管理，控制。題干中政府采取的宏觀調控的手段，用“壓制”和“管制”顯得過于強硬，故先排除;從“控制”和“抑制”的詞義來看，選擇“抑制”更為合適，所以答案選B。

　　14.【答案】B。解析：“摸索”，指在不明方向、缺少經驗的情況下一點一點地尋找，對象多為方向、門徑、經驗等。有“試探”的意思�！疤剿鳌�，側重進行深入的探究，試圖發(fā)現，求得隱藏的事物，對象多為本質、根源、奧秘、規(guī)律等。

　　15.【答案】B。解析：危害，指嚴重損害;破壞。威脅，指造成危險或危害。侵害，指(用暴力或非法手段)侵犯損害。損害，傷害;使蒙受損失。

　　16.【答案】C。解析：C項中的“他們”有歧義，可以指代喇嘛，也可以指代大家。ABD三項均無歧義。故選A。

　　17.【答案】A。解析：B項中“針對”后面缺乏賓語，應改為“針對目前經濟領域犯罪越來越多樣的特點”。C項中的“難言之隱”和“苦衷”語義重復。D項中的“諸”字本身就有“之于”的意思，故“諸”和“于”語義重復。因此本題選A。

　　18.【答案】C。解析：A項中的忝列是一種謙辭，屬用詞不當。B項中“初衷”本身就有原始想法的意思，與前面的“原始”語義重復。D項中的“獲得”后面缺少賓語，應改為“獲得發(fā)角球的機會”。C項沒有語病。因此本題選C。

　　19.【答案】B。解析：文段中第一句是中心句�！熬瓦@樣”一詞明顯帶有不屑、否定的語氣，由此可推斷出作者對“高考作文寶典”的態(tài)度應該也是否定的。故本題選C。

　　20.【答案】D。解析：A項中的“與會”本身就有參加會議的意思，與前面的“參加”一詞語義重復。B項中的“不能不無”是三重否定，最終語義仍是否定，即“沒有深切的憂思”，這與句子原本要表達的意思相悖。同理，C項中的“避免少犯”成了“應該多犯”的意思，與句子原意剛好相反。D項沒有語病。故本題選D。

　　21.【答案】C。解析：文段中并未提及中國廟宇與西方廟宇的建筑目的是否相同，C項說兩者建筑目的不同，屬于無中生有。ABD三項均可從文中推出。故本題選C。

　　22。【答案】B。解析：這段文字主要談論“蝴蝶效應”引發(fā)的人生思考。由文中第三句話“一件微乎其微的細節(jié)，卻可能造成一個誰都意想不到的結果”說明了一些極微小的事情卻有可能造成大的分崩離析，我們不能忽視一些小事，而應認真對待每一件小事。本題考生易誤選A，其實蝴蝶效應涉及到細節(jié)問題，但這些結果只是不可預料的，不能以成敗來斷定。選項D文中雖也提到聯(lián)系，但蝴蝶效應并不是單指聯(lián)系，而重點是強調微小的事情引發(fā)大的風暴。本題的正確答案是B。

　　23.【答案】D。解析：這段文字主要談憂郁與快樂的關系。整體的意思是憂郁不是快樂，但憂郁狀態(tài)也可以得到另一種形式的快樂。選項D中提到“因為有了憂郁，所以人們就不會快樂”，很明顯與文段最后一段的表意相反，因此這句話是錯誤的。本題的正確答案為D。

　　24.【答案】A。解析：這段文字主要講了作家的寫作與孤寂生活的關系。文段四句話都提到“孤”“寂”倆字，并且提到寫作的成功來自孤寂的生涯。選項B說的過于絕對，選項C與文中的邏輯顛倒了。選項D文段未提及。本題的正確答案為A。