2007年江蘇省錄用公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)知識A類

　　一、單項選擇題(在下列選項中選擇最恰當?shù)囊豁�，并�?B鉛筆在答題卡相應(yīng)題號下涂黑所選答案項的信息點，在試卷上作答一律無效。本大題共有25小題，每小題1分，共25分。)

　　1.胡錦濤指出，馬克思主義政黨執(zhí)政成功的前提條件是

　　A.科學執(zhí)政 B.民主執(zhí)政

　　C.依法執(zhí)政 D.以德執(zhí)政

　　【答案】A

　　【黃建鋒解析】2006年6月29日，胡錦濤在中共中央政治局第三十二次集體學習時強調(diào)，科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，核心是要為人民執(zhí)好政、掌好政�？茖W執(zhí)政是馬克思主義政黨執(zhí)政成功的前提條件, 民主執(zhí)政是馬克思主義政黨執(zhí)政的本質(zhì)要求，依法執(zhí)政是新的歷史條件下馬克思主義政黨執(zhí)政的基本方式。

　　2.2006年12月召開的中央經(jīng)濟工作會議指出，全面落實科學發(fā)展的本質(zhì)要求是

　　A.又快又好發(fā)展 B.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展

　　C.提高自主創(chuàng)新能力 D.又好又快發(fā)展

　　【答案】D

　　【黃建鋒解析】中央經(jīng)濟工作會議總結(jié)了2006年的經(jīng)濟工作,提出了2007年工作的指導思想、總體要求和主要任務(wù)。會議突出強調(diào)了“六個必須”：必須深刻認識又好又快發(fā)展是全面落實科學發(fā)展觀的本質(zhì)要求，必須堅持把“三農(nóng)”問題放在經(jīng)濟社會發(fā)展全局的突出位置，必須在結(jié)構(gòu)優(yōu)化中促進總量平衡，必須把促進國際收支平衡作為保持宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定的重要任務(wù)，必須不斷強化企業(yè)激勵機制和約束機制，必須堅持促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　必須深刻認識又好又快發(fā)展是全面落實科學發(fā)展觀的本質(zhì)要求。“快”是對經(jīng)濟發(fā)展速度的強調(diào)，“好”是對經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和效益的要求。從“又快又好”到“又好又快”，這表明我們更加重視經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量和效益，把質(zhì)量和效益放在更加突出的位置。

　　3.認識是主體對容體的反映，從信息的角度看，反映的發(fā)生就是

　　A.信息的產(chǎn)生過程

　　B.信息的傳播過程

　　C.信息的刺激過程

　　D.接受和保留信息的過程

　　【答案】D

　　【黃建鋒解析】此題所考查的知識點是反映和信息的關(guān)系。認識是主體和客體相互作用的產(chǎn)物，這種相互作用是以信息為媒介的。主體認識客體就是主體通過一定的手段從客體中獲取或說“接收”信息，并經(jīng)過加工、改造即信息變換，使之在主體頭腦中建構(gòu)出一個與客體具有同構(gòu)異質(zhì)關(guān)系的觀念系統(tǒng)，并將其新的信息保留下來的過程。選擇此題似乎有一定難度，但只要抓住“反映”這個概念，思路就有了。反映就是主體對客體的反映。從信息角度說，反映就是主體對客體信息的反映，這個過程是雙項的，不僅是信息產(chǎn)生，即接收信息的過程，同時也是將信息儲存起來的保留過程。這樣A、B兩項的內(nèi)容都是不完整的反映過程，而C項的內(nèi)容明顯是干擾內(nèi)容，所以只有D項的內(nèi)容完整地體現(xiàn)了信息反映的過程，是正確的選項。

　　4.“事情有大道理，有小道理，小道理都歸大道理管著，服從和履務(wù)于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)這個中心，就是大道理，”這句話體現(xiàn)的哲理是

　　A.要抓矛盾的主要方面

　　B.要抓事物的主要矛盾

　　C.要尊重客觀規(guī)律性

　　D.要發(fā)揮主觀能動性

　　【答案】A

　　【黃建鋒解析】大道理和小道理實際上就是矛盾的主要方面和非主要方面，而很多矛盾中的一個最重要的矛盾才是“事物的主要矛盾”，也就是關(guān)系著事物的總體格局，制約著其他的矛盾，所以選擇A項。

　　5.五四運動以前的歷次革命運動失敗的根本原因是

　　A.沒有先進階級的科學革命理論作指導

　　B.沒有充分發(fā)動群眾，依靠群眾

　　C.沒有分清誰是真正的敵人，誰是真正的朋友

　　D.沒有實行革命的統(tǒng)一戰(zhàn)線

　　【答案】A

　　【黃建鋒解析】五四運動被稱為是新民主主義革命的開端，綜觀五四之前的革命，基本上都是農(nóng)民或者資產(chǎn)階級領(lǐng)導，他們對中國沒有清醒的認識，因此他們也不可能真正帶領(lǐng)人民走出困境，而五四運動之后徹底改變了這種局面，領(lǐng)導階級是無產(chǎn)階級。