十九大報(bào)告出爐已經(jīng)快一年了，眾多考試多有考查。今天我們就這部分內(nèi)容的出題方式進(jìn)行總結(jié)，以便更好地掌握命題規(guī)律。
這部分內(nèi)容出題直接以時(shí)政題目考查為主，也有與哲學(xué)、中特知識(shí)相結(jié)合的題目。下面結(jié)合真題予以分析：
一、直接命制時(shí)政題目
在報(bào)告剛出來(lái)后，事業(yè)單位招錄考試中都有涉及十九大的時(shí)政。題型單選和多選都有，主要考查一些散點(diǎn)的記憶，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為考查重點(diǎn)。比如
【示例1】十九大報(bào)告提出，要深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，全面建立中國(guó)特色基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，醫(yī)療保障制度和優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，健全現(xiàn)在醫(yī)學(xué)管理制度。下列做法符合這一要求的是：
A.培養(yǎng)全科醫(yī)生隊(duì)伍
B.全面實(shí)行以藥養(yǎng)醫(yī)
C.預(yù)防治療并重，治療為主
D.堅(jiān)持政府辦醫(yī)，發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)
【答案】A。解析：這道題考察十九大醫(yī)療方面的知識(shí)，結(jié)合實(shí)際生活進(jìn)行考察，A選項(xiàng)培養(yǎng)全科醫(yī)生表述正確;B選項(xiàng)現(xiàn)在取消了以藥養(yǎng)醫(yī);C選項(xiàng)以預(yù)防為主;D選項(xiàng)堅(jiān)持社會(huì)辦醫(yī)，發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)。
【示例2】中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，在中華人民共和國(guó)發(fā)展史上、中華民族發(fā)展史上具有重大意義，在世界社會(huì)主義發(fā)展史上、人類社會(huì)發(fā)展史上也具有重大意義。進(jìn)人新時(shí)代表明:( )
A.我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化
B.我國(guó)社會(huì)主義所處歷史階段發(fā)生變化
C.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心發(fā)生變化
D.我國(guó)的基本國(guó)情發(fā)生變化
【答案】A。解析：本題考查了新時(shí)代的內(nèi)容，我國(guó)進(jìn)入新時(shí)代主要矛盾沒變化了，基本國(guó)情、歷史階段沒有變化，當(dāng)然以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的基本路線也沒有變化。所以本題選A。
二、結(jié)合哲學(xué)道理命制題目
這部分題目結(jié)合哲學(xué)部分知識(shí)進(jìn)行考查，題目的特點(diǎn)是題干材料取自于十九大報(bào)告，而選項(xiàng)是哲學(xué)部分知識(shí)。做題的時(shí)候注意題干的關(guān)鍵信息的獲取，然后利用這部分信息分析體現(xiàn)的哲學(xué)道理是什么。
【例題3】黨的十九大報(bào)告指出，我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化，沒有改變我們對(duì)我國(guó)社會(huì)主義所處歷史階段的判斷，我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒有變，我國(guó)是世界最大發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒有變。這一論斷蘊(yùn)含的辯證唯物論哲理主要是( )。
A.發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一
B.任何事物都處在絕對(duì)的運(yùn)動(dòng)變化之中
C.發(fā)揮主觀能動(dòng)性以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)
D.事物是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一
【答案】D。解析：本題材料取自于十九大報(bào)告，題干關(guān)鍵信息是“主要矛盾變化”而“基本國(guó)情沒有變”、“最大的發(fā)展中國(guó)家國(guó)際地位沒有變”。變化與沒有變化在哲學(xué)中體現(xiàn)的是運(yùn)動(dòng)與靜止的統(tǒng)一，所以本題答案選D。
三、結(jié)合中特知識(shí)命制題目
這部分題目與哲學(xué)知識(shí)的考查特點(diǎn)非常相似，題干取自于十九大，選項(xiàng)卻是中特的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)目。其實(shí)只是題干變了，選項(xiàng)還是以前的設(shè)計(jì)，所以解答的關(guān)鍵就是結(jié)合所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)分析選項(xiàng)。
【典型例題4】十九大報(bào)告提出，推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育，辦好學(xué)前教育，特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育，普及高中階段教育，努力上每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。上述舉措①是推動(dòng)社會(huì)公平的重要體現(xiàn)。②有利于擴(kuò)大學(xué)生受教育的權(quán)利。③體現(xiàn)國(guó)家對(duì)公民權(quán)利的尊重。④有利于保護(hù)公民基本的民主權(quán)利。
A①② B①③ C②④ D③④
【答案】B。解析：教育公平是社會(huì)公平的重要體現(xiàn)，上述十九大表述說(shuō)明國(guó)家對(duì)公民受教育權(quán)的尊重。受教育權(quán)是憲法規(guī)定權(quán)利，不能隨意擴(kuò)大或縮小;受教育權(quán)是公民經(jīng)濟(jì)文化權(quán)利的表現(xiàn)，而不是基本民主權(quán)利，故24錯(cuò)誤。
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