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            2017廣東公務(wù)員考試申論參考答案(縣級以上)

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            2017廣東公務(wù)員考試申論參考答案

            ——(縣級以上)

              問題一:請根據(jù)材料1-3,指出分享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對我國經(jīng)濟(jì)社會產(chǎn)生的積極影響。(本題20分)

              要求:

              1.概括全面、準(zhǔn)確;

              2.條理清晰;

              3.篇幅不超過200字。

              參考答案:

              1.優(yōu)化資源配置。整合分散資源;發(fā)現(xiàn)、滿足、激活群眾多樣化需求;實(shí)現(xiàn)供需匹配,避免資源浪費(fèi),促進(jìn)商品與資源分享。

              2.便利群眾生活。使人擺脫對物的依賴。

              3.解放生產(chǎn)力。促進(jìn)個人就業(yè),提高個人收入;改變傳統(tǒng)就業(yè)模式,使參與者自由進(jìn)出社會生產(chǎn)過程。

              4.拉動經(jīng)濟(jì)增長。有利于構(gòu)建有人情味、實(shí)現(xiàn)共享發(fā)展的社會經(jīng)濟(jì)生態(tài)系統(tǒng)。

              5.促進(jìn)環(huán)境與社會可持續(xù)發(fā)展。減少碳排放;節(jié)約基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成本。

              問題二:請根據(jù)材料5-7,分析說明政府在公共服務(wù)領(lǐng)域推進(jìn)共享發(fā)展的主要作用。(本題30分)

              要求:

              1.分析全面、透徹;

              2.條理清晰,表達(dá)準(zhǔn)確;

              3.篇幅不超過300字。

              參考答案:

              1.推進(jìn)教育均衡發(fā)展:加大投入,撤并學(xué)校,完善軟硬件設(shè)施,讓孩子們能享受到更好教育;挖據(jù)資源優(yōu)勢,辦出特色,采用名校托管弱校模式,共享名校資源。

              2.推進(jìn)城鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)均等化:整合城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險制度,統(tǒng)一了社保卡和參保報銷標(biāo)準(zhǔn),沖破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu),淡化不公平印象。

              3.推進(jìn)公共文化服務(wù)均等化:出臺公共文化服務(wù)保障法,為推動公共文化服務(wù)體系建設(shè),保障人民群眾基本文化權(quán)益,提供法律支撐;開展文化惠民演出,進(jìn)行社會化購買,有利于撬動社會資金,豐富活動內(nèi)容,提升演出水平,增加老百姓的文化幸福指數(shù);整合文化資源,善用數(shù)字文化網(wǎng),開展文化活動“預(yù)約服務(wù)”,提升了公共文化服務(wù)水平。

              問題三:請根據(jù)全部給定材料,以“共享與發(fā)展”為題,寫一篇議論文。(本題50分)

              要求:

              1.文章主題應(yīng)與所給材料聯(lián)系緊密,思想性強(qiáng);

              2.論點(diǎn)鮮明,論據(jù)確鑿,論證嚴(yán)密,合乎邏輯;

              3.結(jié)構(gòu)完整,條理清晰,行文流暢;

              4.篇幅在800-1000字。

              參考答案:

              共享與發(fā)展

              共享單車、共享租車、云共享……以“共享”之名進(jìn)入人們視野的新事物越來越多了,我們欣喜地看到“共享經(jīng)濟(jì)”真正實(shí)現(xiàn)了資源的共享和優(yōu)化配置,也解放了生產(chǎn)力,推動可持續(xù)發(fā)展。這種經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的創(chuàng)新更是上升為了國家的發(fā)展理念,在中國共產(chǎn)黨十八屆五中全會中“堅(jiān)持共享發(fā)展,必須堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”,擲地有聲地傳遞出對發(fā)展與共享的統(tǒng)一追求,更是讓們看到共享在這個時代的意義。

              共享不僅僅是資源的共享,更是發(fā)展成果的共享,發(fā)展不僅僅體現(xiàn)在本國,也體現(xiàn)在全球。

              發(fā)展分享經(jīng)濟(jì),盤活社會資源,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會高效集約發(fā)展。由于自然資源分配不均,分享經(jīng)濟(jì)借助互聯(lián)網(wǎng)時代的便利性運(yùn)營而生。分享經(jīng)濟(jì)是共享發(fā)展的典型代表,滲透到了在人們?nèi)粘I畹姆椒矫婷,有共享單車、共享民宿公寓等,不僅實(shí)現(xiàn)了供需匹配,避免資源浪費(fèi),也改變了傳統(tǒng)就業(yè)模式。分享理念還滲透到了制造業(yè),利用工業(yè)云可以隨時隨地組織服務(wù)商為用戶提供服務(wù),提高生產(chǎn)效率,節(jié)約生產(chǎn)成本。當(dāng)然,分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開政府政策的大力支持和引導(dǎo),離不開體制機(jī)制創(chuàng)新。

              優(yōu)化公共服務(wù),堅(jiān)持公平性,均等化,推進(jìn)共享發(fā)展。人人共享,到底共享什么?其中最基本是就是公共服務(wù),所謂公共服務(wù),即是社會成員共同受益的各種服務(wù),必須堅(jiān)持公平性,均等化。當(dāng)前,受發(fā)展水平制約,我國公共服務(wù)水平各地差距較大,公共服務(wù)水平整體較低,影響了人民群眾共享改革發(fā)展成果。未來還需要完善基本公共服務(wù)體系,在教育資源共享、醫(yī)療資源共享、公共文化共享方面加大投入力度,縮小公共服務(wù)差距,讓全國全體人民普遍受惠,共享發(fā)展。

              推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧,讓困難群眾共享發(fā)展成果,F(xiàn)在,我國大部分群眾生活水平有了很大提高,同時由于我們國家大、各地發(fā)展條件不同,我國還有為數(shù)不少的困難群眾。對于困難群眾,我們要多關(guān)心、多幫助,量身定制幫扶舉措,實(shí)施精準(zhǔn)扶貧,縮小貧富差距,補(bǔ)齊發(fā)展短板,讓全民共享發(fā)展成果。多年來,廣東省充分發(fā)揮政治優(yōu)勢和制度優(yōu)勢,注重用發(fā)展的辦法解決貧困問題,將精準(zhǔn)扶貧嵌入廣東共享發(fā)展的整體布局,使扶貧開發(fā)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相互促進(jìn)。

              打造共享合作共同體,共建一帶一路,推動共同發(fā)展繁榮?倳浵群筇岢鼋ㄔO(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”兩大戰(zhàn)略構(gòu)想,以期打造互利共贏的“利益共同體”和共同發(fā)展繁榮的“命運(yùn)共同體”。這是一種全球共治理念,在項(xiàng)目、規(guī)劃、機(jī)制等方面都體現(xiàn)了平等、協(xié)商、互利共贏。因此,得到了多個國家和組織的熱烈響應(yīng),深入開展了多領(lǐng)域的經(jīng)貿(mào)合作,為沿線國家創(chuàng)造了可喜的稅收和就業(yè)機(jī)會,促進(jìn)了人類共同利益、地區(qū)利益與國家利益的協(xié)調(diào)與共贏。

              共享是理念,是手段,是載體,是發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),指明了發(fā)展的價值取向。只有人人參與、人人盡力,共享才有可能,發(fā)展才有方向。

             

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