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            2010銀行從業(yè)資格考試《個人理財》沖刺重點(6)

            本文“2010銀行從業(yè)資格考試《個人理財》沖刺重點”,可以幫助大家在沖刺階段準確把握考試重點。

              第六章 個人理財業(yè)務(wù)銷售

              (一)銀行的客戶

              目標客戶是指個人理財從業(yè)人員在市場細分基礎(chǔ)上確定將重點開發(fā)的客戶群。選擇目標客戶,明確目標市場,是營銷人員開展市場營銷活動的基本出發(fā)點,是開發(fā)客戶的首要環(huán)節(jié)

              目標客戶應(yīng)具備三個條件

              所選定的目標客戶必須有未被滿足的現(xiàn)實或潛在的金融需求

              銀行必須有足夠的實力去滿足選擇的目標客戶所提出的需求

              銀行必須有競爭優(yōu)勢

              (二)發(fā)現(xiàn)客戶

              緣故法

              “五同 ”(同學、同鄉(xiāng)、同事、同好、同鄰)

              “五緣”(親緣、地緣、業(yè)緣、神緣、物緣)

              介紹法:利用他人的影響力,延續(xù)客戶,建立口碑

              直接法(陌生法)

              直接拜訪,可以不受時間、空間限制地開拓客戶;無得失心,即使開發(fā)不成功,也不容易受到打擊

              (三)了解客戶 (了解教材的相關(guān)知識P240)

              了解客戶,是指了解目標客戶對金融產(chǎn)品(服務(wù))的需要和興趣,尋求雙方合作的領(lǐng)域或項目,縮小雙方立場和興趣的差別

              了解目標客戶的金融需求目標,包括短期目標和長期目標和其他目標

              了解目標客戶金融需求的主要內(nèi)容,以尋求合作的基礎(chǔ)

              了解目標客戶的經(jīng)濟現(xiàn)狀

              了解本銀行的金融產(chǎn)品和金融服務(wù)在客戶中的表現(xiàn)

              保存信息的方法。用計算機來保存客戶信息。用這種方式來保存信息的優(yōu)點是:一方面可以用軟件來進行部分簡單的運算,減少工作量;另一方面可以保存更多更準確的信息,并且能簡便地提取信息。另一些文件,比如客戶的財力證明、審計證明和信用卡聲明等,無法用計算機來進行保存,從業(yè)人員就只能用書面文件及其復印件的形式保存。

              這時需要注意以下幾點:①將不同的客戶和不同類型的文件進行編號, 創(chuàng)建索引目錄;②將文件放在干燥且防火的檔案室內(nèi),以免紙質(zhì)的文件有所損壞;③盡量用電腦將有關(guān)的數(shù)據(jù)作相應(yīng)的備份,以防不時之宦

              客戶信息的保密原則。財務(wù)規(guī)劃中涉及的信息都屬于客戶的個 人信息,許多客戶都不愿意將這些信息披露。從業(yè)人員有義務(wù)保護客戶的隱私權(quán)。從業(yè)人員不得在未經(jīng)客戶同意的情況下,將客戶的任何私人信息泄露給他人,除非是依照恰當?shù)姆沙绦。而且,客戶的信息只能作為專業(yè)分析和統(tǒng)計之用,而不能用于商業(yè)用途,用于任何其他的用途都需要獲得客戶的同意。

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                   2010銀行從業(yè)考試《個人理財》提高突破模擬題

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            ·精講必考知識點,打牢基礎(chǔ),細化得分要點。
            專項
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            學習目標:高頻考點強化,考前串聯(lián)速提升
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            學習目標:感受考試氛圍,系統(tǒng)測試備考效果
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            適合學員 ①初次報考、零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱的考生
            ②需要全程學習,全面、系統(tǒng)梳理考點的考生
            ③需要快速提升,高效備考爭取一次通過的考生
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            ③需要快速提升,高效備考爭取一次通過的考生
            夯實基礎(chǔ)階段
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            ·根據(jù)最新教材,全面梳理知識體系,構(gòu)建知識框架;
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            學習目標:專項歸納整合,集中突破
            ·根據(jù)考試特點及高頻難點、失分點,進行專項訓練;
            ·對計算題、法律題等進行專項歸納整合,集中突破,高效提升。
            終極搶分階段
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