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對于很多注會在職考生來說,學(xué)習(xí)時間本身就比較少,再加上工作、生活瑣事的擠壓,注會備考時間變得更為緊迫,很多考生選擇了利用起碎片時間進行學(xué)習(xí),但是效果并不好。碎片化的學(xué)習(xí),如果沒有方向,沒有合理安排,對于注會這樣難度較高的專業(yè)性學(xué)習(xí),用處不大。今天小編給大家講一講如何正確、高效地進行碎片化學(xué)習(xí)。
做好注會學(xué)習(xí)筆記
碎片化學(xué)習(xí)其實并不是一個高效的學(xué)習(xí)模式,經(jīng)常有考生花了時間去學(xué)習(xí),但并沒有記住有效的價值信息,無法回憶起學(xué)習(xí)的內(nèi)容。真正好的學(xué)習(xí)還是要講究效果的。那如何提高碎片化學(xué)習(xí)的效果呢,第一個核心就是要學(xué)會做筆記。在學(xué)習(xí)時,一定要總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容,對于重點內(nèi)容做好筆記標注。集合到實際中,在職考生如果在上班路上,用手機看電子版講義或者注會教材,可以利用工具勾畫。此外還需要對筆記定期進行整理,才能將近段時間以來的碎片化學(xué)習(xí)效果進行整合。
規(guī)劃個人注會學(xué)習(xí)時間段
在注會學(xué)習(xí)伊始,需要將每天的學(xué)習(xí)時間加以分級,分為三級:
第一級:長時段
一般超過2小時的時間段歸為長時段,比如每晚下班后的學(xué)習(xí)時間或者周末的學(xué)習(xí)時間。
第二級:每日恒定時間段
一般指25-30分鐘左右的時間段,比如上下班時間,午飯、晚飯后的半小時。
第三級:機動時間
這類主要指一些臨時出現(xiàn)的時間段,比如提前完成了工作多出來的時間。
分清了這三種時間段,那么我們需要對不同的時間段進行合理安排,什么時間學(xué)習(xí)什么內(nèi)容時相當重要的哦。
長時間段:適合進行專業(yè)學(xué)習(xí),最好進行注會教材或者注會課程的初次學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。
恒定時間:進行習(xí)題練習(xí)或者知識點回顧復(fù)習(xí)。
機動時間:進行回顧注會筆記等不需要太追求效率的學(xué)習(xí)。
掌握好不同時間段的學(xué)習(xí)配比,按照自己的學(xué)習(xí)進度妥善安排,最好一周內(nèi)拿出一段時間進行筆記的整理,這樣才能提高碎片化學(xué)習(xí)的質(zhì)量。好了,話不多說,如果是在職的時間不多的考生,就趕緊著手開始安排自己的碎片化學(xué)習(xí),有了方法,還需要落實在實踐中去。如果注會考試是一次馬拉松,有的人輸在起跑,有的人栽在終點之前,但總有人邁過去了,所以不要怕,堅持下去,不知不覺就堅持到了終點。
在職考生除了進行碎片化注會學(xué)習(xí)以外,還可以通過提高時間利用率來充分學(xué)習(xí)
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