一、時間安排：

　　我們不能僅僅依靠在平常閱讀中慢慢積累，那樣的收益以及進程是極其緩慢的。我的認為應(yīng)該集中一段時間來攻克詞匯，然后在以后的閱讀和寫作后讓以前積累過的詞匯不斷重現(xiàn)、不斷激活。

　　除了每天固定幾個小時學(xué)習(xí)會計外，其它所有時間用來反復(fù)攻克詞匯。初步預(yù)定時間為從現(xiàn)在開始到這學(xué)期結(jié)束，為時一個半月!最后達到詞匯量兩萬的目標(biāo)!這一個半月集中攻克后，以后每天還會用半個到一個小時的零碎時間來不斷復(fù)習(xí)強化的。

　　每天用恰當(dāng)少量時間看一下英文報紙，以致不會整天背單詞這么無聊、苦悶。當(dāng)天及時閱讀還有助于強化單詞記憶。

　　二、詞匯方面：

　　顯然，單詞的記憶是一個反復(fù)記憶再記憶的過程。無論采用何種記憶方法，都必須要經(jīng)過記憶-遺忘-記憶-再遺忘-不斷再記憶的過程，也只有充分利用各種可利用的時間反復(fù)記憶，才能真正記住。

　　1、詞匯詞綴記憶法

　　可以參考詞根詞綴的書，積累一些常用的詞根，通過詞根擴展詞匯量。

　　2、聯(lián)想記憶法

　　充分展開自己的想象力，通過近義詞歸類聯(lián)想，漢語諧音聯(lián)想等方法。詞匯的記憶過程是大腦進行思維的過程，只有使用有效的方法才能提高效率。

　　3、語境記憶法

　　放在一個特定的語言環(huán)境中記憶單詞，可以記住一個單詞在特定的上下文語境的多種含義。

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