先自我介紹一下，南京審計學院2013屆金融學專業(yè)應屆畢業(yè)生，專業(yè)排名2/375。

　　因為是2013屆的應屆畢業(yè)生，因此在考試之前有充分的準備時間，在校生理論上是不可以報考cpa的，因此在畢業(yè)這一年，拼了一把，報了六門。在成績出來之前我也是每天都在刷論壇，關注成績出來的時間，12月19日下午終于把cpa考試成績查詢的界面刷了出來，在看到自己全科通過的同時，確實是又驚又喜。

　　我先總體說下自己的備考方法，然后以各科目為單位，說說自己的體會。

　　其實在校生確實有充分的備考時間，就我而言，每個科目我都聽過不下三遍的基礎班。盡管注會的教科書是根本，但是一般人面對500多頁的書根本無從下手，因此聽網課老師的講解，讓網校老師帶領你走進cpa的世界對基礎薄弱、沒有其他教學資源可利用的同學無疑是最優(yōu)的途徑。

　　下來我說說我是怎么聽三遍的。我是學金融專業(yè)的，注會方面的基礎基本上只有基礎會計。聽之前最好先把老師講課的講義打印出來，正反面打印，比較節(jié)約紙。最好不好再教科書上劃，最后你會發(fā)現書上一團糟而已。第一遍我是以1.5倍或1.75倍的語速聽完了六門的基礎班，對于沒有基礎的同學來說，這樣聽過一遍之后基本上能了解個大概，當然過一個禮拜之后基本會全部忘記。第一遍聽肯定會有很多不理解的地方，建議可以先簡單地記錄下來�；�礎班每個視頻大約40分鐘，每個科目的視頻數不一樣，多的大約140個，少的90個左右，可以大約計算下總體的時間，按聽課的語速轉換成小時，然后做一張計劃表，每天大約需要聽幾個小時。在我學習最緊密的一段時間里，我基本上可以一個禮拜聽完一門課，大家依照自己的情況作出安排，兩個禮拜或三個禮拜聽完一門。

　　然后就開始聽第二遍，第二遍我就以2倍的語速聽，聽完之后完成配套的習題。習題基本上是全做的，但是有些大題做起來比較麻煩，所以只是大概想一下解題思路，然后看一下答案。第二遍聽完之后基本上對cpa每個科目都有比較深刻的了解了，在第一遍里記錄的疑惑也能解決個大半，聽完課做習題的正確率也會比較高。

　　然后就是聽第三遍，依然是以2倍語速，聽完之后每一門的思路都會比較清晰了，特別是審計的思路。聽完之后，我又根據老師的講義以及自己在聽課過程中的一些筆記重新做了整理，每個科目都整理了一套自認為的重點，基本每門課一本筆記，我覺得最好不要到網上去找別人的重點筆記看，按照自己喜歡的方式，自己做整理的過程其實就是復習鞏固的過程，一般整理一門課不會花太久，我大概5天整理一門。到快考試前的一個月，我基本只看我的筆記本，再加做一些考前的預測卷。

　　從現在開始計算，還有8個月左右的時間，大家可以根據以上啟發(fā)，合理安排自己的復習進度。

　　關于聽課的時間問題，如果經濟條件允許，建議將課件放在手機或者平板電腦里，可隨時隨地聽課，把零散的時間充分利用起來。

　　聽完三遍之后，我來針對每個科目簡單說下自己的體會吧。

　　1.會計。把握第四章、第二十四章和第二十五章。2013年的大題基本都是這三章的內容。其他章節(jié)即使沒時間看，這三章也一定要攻下。如果時間充裕，也有部分內容可做戰(zhàn)略性放棄，比如涉入資產、涉入負債內容，我聽了幾遍沒聽懂，果斷放棄。推薦徐經長老師的課，講得通俗易懂，調理清晰。

　　2.審計。審計這次考得比較難，大家的分數普遍不是很高，審計的話只要抓住一條審計的思路，根據審計的主干把枝葉打開，抓住關鍵字，精準掌握審計的語言，該背的地方應當要背，否則審計的小題目會出現很多模棱兩可的選項。推薦楊聞萍老師的課，精準細致。但是建議根據講義學習，而不要對著教科書劃書，會越劃越亂的。

　　3.財務成本管理。其實考完財管出考場以為這門會掛掉，但是結果成績出人意外地高。今年財管題目本身不難，包括計算題，但是考試需要輸入公式確實比較讓人頭疼，建議大家考前一定要熟悉公式輸入的方法。財管的重要考點很難把握，所有計算題都有可能考到，所以大家還是需要全面掌握，即使是去年考到的題，今年依舊會考。推薦陳華亭老師的課，風趣幽默，幫助大家更容易地記住公式。

　　4.經濟法。抓住重點章節(jié)，關鍵是理解記憶，先理解再記憶，甚至可以自己編一些案例或者畫一些當事人之間關系的圖表幫助記憶。推薦蘇蘇老師的課，非常通俗易懂。

　　5.稅法。剛開始聽的時候真的是一頭霧水，但是聽了三遍葉青老師的課，自己整理了一遍重點，基本上算是通了。今年稅法的題目難度有所下降，題目比較簡短，并且小題之間相互沒有關聯(lián)。所以只要牢牢把握好基礎，抓住基礎分就沒問題。

　　6.公司戰(zhàn)略與風險管理�？荚囍�前聽說公司戰(zhàn)略是相對容易的一門，可是我覺得依然不能馬虎。這次的選擇題比較注重考查實際問題的分析能力，很多選項模棱兩可，不好判斷對錯。大題相對靈活，但是也有一些固定答案的題目，所以針對最后兩個章節(jié)的內容，大家稍微多花點時間，精準掌握下。對于前面章節(jié)，有許多優(yōu)缺點很難記憶，建議大家聽過杭建平老師的課之后根據自己的理解，重新抓關鍵字，用自己的語言梳理一遍。

　　最后，我的這些經驗對大家來說不一定是適用的，大家需要根據自己的實際情況調整。計劃要有，但最根本的還是拿出實際行動。有付出才會有回報。我媽媽一直說我不是個聰明的孩子，只是一直很努力。這一點點經驗，希望能給大家一點啟發(fā)，愿大家美夢成真。

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