我在網(wǎng)上閑逛時(shí)無(wú)意中知道了一種聞所未聞的學(xué)習(xí)方法：思維導(dǎo)圖。一見鐘情，如獲至寶，于是邊學(xué)習(xí)，邊嘗試用于注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的實(shí)踐。

　　09年我主要將思維導(dǎo)圖用在了舊制度財(cái)管的學(xué)習(xí)上。通過(guò)八個(gè)月的學(xué)習(xí)，有鳳就思維導(dǎo)圖的實(shí)際運(yùn)用總結(jié)出了有鳳導(dǎo)圖的三境界，不敢說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，只是拿出一點(diǎn)個(gè)人經(jīng)歷與眾考友分享。

　　第一境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路。

　　萬(wàn)事開頭難。

　　在以前我會(huì)選擇聽網(wǎng)校的基礎(chǔ)課，不過(guò)仍然很難堅(jiān)持，不是拖拖拉拉的就是見效甚微，進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀況。現(xiàn)在為了畫導(dǎo)圖我的目標(biāo)會(huì)很明確，這會(huì)促使我堅(jiān)持走下去。

　　首先看目錄，聽前言，根據(jù)書的目錄畫出一張總的整體思維導(dǎo)圖。做總的思維導(dǎo)圖時(shí)，要求不要過(guò)細(xì)，因?yàn)檫@張思維導(dǎo)圖的作用在于幫助我們確定大的方向和目標(biāo)。

　　在原來(lái)自己看書是很茫目的，即使是聽課，也是聽了半天，吸收不了多少東西。而現(xiàn)在，通過(guò)瀏覽教材，先架初步的導(dǎo)圖結(jié)構(gòu)，再結(jié)合聽老師的講課，一章課聽完了，一張導(dǎo)圖也就畫出來(lái)了。結(jié)合老師的聽課，老師會(huì)告訴我們重點(diǎn)與非重點(diǎn)，我通常選用亮麗的暖色標(biāo)注出重點(diǎn)通過(guò)導(dǎo)圖幫助我加以區(qū)分。聽完課后，再結(jié)合做題，可以將導(dǎo)圖修正，進(jìn)行篩選、清點(diǎn)、歸納、整理，強(qiáng)化重點(diǎn)考點(diǎn)。

　　由于第一遍理解不透徹，往往這部分的導(dǎo)圖很粗糙，很青澀，關(guān)鍵字不突出，主次線不明確，故有鳳將一境界的導(dǎo)圖戲稱為“灰姑娘導(dǎo)圖”。

　　第二境界：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。

　　這一部分主要結(jié)合強(qiáng)化班，習(xí)題班。這部分主要是做題看書，重繪導(dǎo)圖。這是最耗時(shí)、最辛苦，這個(gè)時(shí)候真的有“為伊消得人憔悴”的感覺，但這也是順利通過(guò)考試最關(guān)鍵的階段。這階段我主要用導(dǎo)圖總結(jié)考點(diǎn)，將一境界的導(dǎo)圖進(jìn)行增刪，讓重點(diǎn)更加突出，通過(guò)導(dǎo)圖與導(dǎo)圖之前的聯(lián)系，加強(qiáng)了章節(jié)與章節(jié)的貫通，每一章的內(nèi)容盡量集中在一張薄薄的A4紙上。除了繪制導(dǎo)圖外，運(yùn)用圖像記憶方法背書記憶導(dǎo)圖。在做題時(shí)，能馬上找到是哪張圖，在圖的哪個(gè)部分，光看圖回憶知識(shí)點(diǎn)，在不清楚的時(shí)候再翻書看相關(guān)例題。這一境界的導(dǎo)圖，加入了色彩，主次分明，并附有小圖輔助記憶。財(cái)管十七章，整理出了十八張導(dǎo)圖，這些導(dǎo)圖記下后在我做題階段，發(fā)揮了很大作用。因其以彩色為主，更精煉，我冠名為“公主導(dǎo)圖”。

　　第三境界：眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　隨著課件進(jìn)入串講班環(huán)節(jié)，對(duì)于財(cái)管的學(xué)習(xí)也進(jìn)入到了白熱化的階段，此時(shí)的我心浮氣躁，內(nèi)因外因的阻力蜂涌而至。而此時(shí)繪制全書的導(dǎo)圖，讓我排除干擾，安在當(dāng)下。在前兩步導(dǎo)圖的基礎(chǔ)上，我結(jié)合串講，通過(guò)繪制“魚骨導(dǎo)圖”，最后檢視還有哪里掌握得還不牢靠，那些大題目向碉堡一樣的豎在那里，我看著全書導(dǎo)圖，知道這是重點(diǎn)，就下決心去攻克，攻克后，心情非常得愉快。在做最后的模擬題的時(shí)候，一種驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的感覺就出來(lái)了。

　　思維導(dǎo)圖，全世界2.5億人正在使用的大腦工具，我后悔沒有在初考CPA的時(shí)候就結(jié)識(shí)它，運(yùn)用它，那樣我的考試生涯能更輕松些。記得07，08年備考，我考前都無(wú)例外地要大病一場(chǎng)，從考場(chǎng)考完出來(lái)腿像灌了鉛一樣極度疲憊。而運(yùn)用了思維導(dǎo)圖的09年，我的備考精神狀態(tài)一直保持得不錯(cuò)，甚至一度我享受著備考的過(guò)程，考試的結(jié)果于我來(lái)說(shuō)倒反而不那么重要了。

　　誠(chéng)然于思維導(dǎo)圖，我只是個(gè)新手，然而我仍要把這種工具介紹給更多奔赴在考試路上的朋友，只是希望你我的考試能輕松，再輕松些。

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