2010年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試臨近，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，書本已經(jīng)很熟悉了，配套的課后練習(xí)也做了不少，沖刺階段主要是查缺補(bǔ)漏、鞏固重點(diǎn)、調(diào)整狀態(tài)迎接考試。從習(xí)題出發(fā)，查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化模擬訓(xùn)練，形成考試時(shí)間觀念，提高速度，勤于總結(jié)，回歸教材。

　　考前四周一定要回歸教材，對(duì)每一科結(jié)合基礎(chǔ)班和提高班講義做個(gè)一總結(jié)，首先對(duì)著書本的目錄逐章節(jié)看，要能在腦海里回憶起每一章節(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)建立起樹(shù)形結(jié)構(gòu)，查找薄弱點(diǎn)重點(diǎn)溫習(xí)，不需要對(duì)教材做詳細(xì)的閱讀。沖刺班一定要用心聽(tīng)完，跟隨老師的思路把書本知識(shí)點(diǎn)梳理一遍。另外要特別注意網(wǎng)�？记敖涣�，這會(huì)對(duì)考試有特別大的幫助，注意新的知識(shí)點(diǎn)和法規(guī)、規(guī)定的新的變化。

　　考前三周習(xí)題班和經(jīng)典習(xí)題大題再看一遍，對(duì)以前的錯(cuò)題認(rèn)真研讀，要看出是自己的知識(shí)點(diǎn)問(wèn)題還是自己的思路問(wèn)題，針對(duì)具體問(wèn)題回歸教材和課件，這個(gè)時(shí)候回歸教材和課件是有重點(diǎn)的、有針對(duì)性和目的性的回歸，不再建議大面積掃蕩的方法。同時(shí)配合模擬題的練習(xí)。同時(shí)注意休息、不要熬夜、注意營(yíng)養(yǎng)搭配，調(diào)整狀態(tài)，每天堅(jiān)持三小時(shí)到六小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間就足夠了。

　　考前兩周主要精力應(yīng)該在模擬題上面，第一遍在于檢查自己的知識(shí)點(diǎn)和訓(xùn)練做題思路，做題速度在其次。模擬題發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題可能并不是孤立的，如果是客觀題錯(cuò)誤比較多，證明對(duì)教材還不熟悉;主觀題錯(cuò)誤比較多，多半屬于思路方面的問(wèn)題，所以這個(gè)時(shí)候應(yīng)該針對(duì)不同的情況去處理，針對(duì)客觀題部分應(yīng)該把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)重新看教材，記憶一下;對(duì)于主觀題部分應(yīng)該注意思路方面的訓(xùn)練，比如賬務(wù)處理流程，題目分析和解題思路等等，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的融會(huì)貫通，結(jié)合答案找到思路紊亂的地方，理順了，知識(shí)層次就理清了。

　　考前一周主要看模擬題中做錯(cuò)的題目結(jié)合網(wǎng)�？记白詈笠淮谓涣�，再次檢查自己的問(wèn)題，知識(shí)點(diǎn)方面的，能夠記憶多少就記憶多少，這個(gè)階段問(wèn)題會(huì)越來(lái)越少;思路方面的一定要加以重視了，抓住重點(diǎn)章節(jié)聽(tīng)課和看教材，非重點(diǎn)章節(jié)要戰(zhàn)略性放棄。同時(shí)對(duì)于復(fù)雜的內(nèi)容可以不予以考慮，這個(gè)時(shí)候主要以防守為主，不再花費(fèi)精力在不熟悉的知識(shí)上。重點(diǎn)防守，選擇性進(jìn)攻。

　　各科的沖刺方法會(huì)有些差異，但是注會(huì)所有科目的考試復(fù)習(xí)一定要?jiǎng)邮肿鲱}，由于注會(huì)的題量特別大，考試中時(shí)間總是不夠，所以在平時(shí)要加強(qiáng)動(dòng)手能力，沖刺階段要讓自己按照正規(guī)考試時(shí)間自測(cè)。會(huì)計(jì)、稅法、財(cái)管尤其強(qiáng)調(diào)親自動(dòng)手做題，如果不自己做做很可能有些細(xì)節(jié)問(wèn)題你會(huì)發(fā)現(xiàn)不了，而且對(duì)于一些經(jīng)典習(xí)題要反復(fù)的練習(xí)，每一次都會(huì)有不同的收獲，往往有的時(shí)候面對(duì)習(xí)題和答案看得懂，但是做起來(lái)總是出錯(cuò)，就是因?yàn)閯?dòng)手不夠。

　　最后預(yù)祝考友順利通過(guò)考試。