(三)整體把握，自我總結(jié)

　　任何知識僅僅聽別人講述是不夠的，并沒有轉(zhuǎn)化為自己頭腦里的知識，在閱讀過教材并做了相應的習題后，此時就需要自己對整門課程進行總結(jié)，總結(jié)出各章節(jié)之間的關系，每章的知識框架，告訴自己這一章是講什么的，分幾個部分，重難點各是什么，與哪些章節(jié)聯(lián)系緊密，如何記憶才能掌握全部內(nèi)容，每個人肯定會有不同的方法和理解的，建立自己的邏輯思維，這樣，只有融匯了自己的理解和總結(jié)才能真正成為自己頭腦中的知識。機械的學習和被動的接受都不是學習的上策，只有發(fā)揮主觀能動性，靈活掌握，舉一反三，加入自己的思考、總結(jié)、判斷才能掌握知識并且能解決一些跨章節(jié)的大的案例綜合題。

　　(四)考前沖刺，模擬測試

　　經(jīng)過持之以恒的復習，在臨考前要像之前所述，再次回歸教材，把握教材，整個教材的閱讀是把書從薄看厚，再從厚看薄。另外這個階段，應該有針對性的做一些模擬試卷，在為自己構(gòu)造一個閉卷、計時、模擬全真考場的氛圍中獨立完成幾套模擬試題，做完后根據(jù)答案認真批改，算出分數(shù)。這樣有助于考生提前進入考試狀態(tài)，到真正的考試時也并不陌生。另外，這樣的模擬可以對這門課程的整體考試思路和節(jié)奏有一個全面的把握，有助于掌握考試的時間和節(jié)奏。一定要計算出成績，這有利于在最后激勵考生并使考生對自己有一個客觀的認識。全部完成后，要對模擬試題進行糾錯，最后查缺補漏，彌補一些在之前的學習中忽略的細節(jié)，也同時鞏固考試中的策略、考點。

　　綜上所述，這四個環(huán)節(jié)是我對應對這門考試的一些建議，但是在具體操作中因人而異，考生要根據(jù)實際情況找到適合自己的學習方法。但是，書山有路勤為徑，沒有一種方法是有捷徑的，教材的熟讀、習題的勤做、自我的總結(jié)和測試都是必不可少的，只有各方面齊頭并進，堅持到底，這才是通過這門考試的最佳方法，相信在大家的努力下，能夠順利通過這門考試。