13、老師發(fā)現(xiàn)有許多考生將書看了很多遍，甚至看了十多遍還是過不去，在這里的提示大家一下，教材中的每一句話都是非常精典的，沒有一句是廢話，所以看書不是看小說，有些同學就和小學生看課文一樣只看不思考，如果這樣看，看一萬遍也無法通過考試，在看書的同時還要注意當前財政部的動向，如04年的考題中對于合并范圍的測試大家想為什么今年這樣考，而以前雖然考了但是沒有向今年這樣出題，原因是今年在考試之前財政部向全國征合并會計報表中難以處理的問題，其中就涉及到合并范圍這年問題，所以老師個人認為出題的人也就對于這部分進行了測試，同時04年的關于合并范圍這道題是根據(jù)教材440頁的（二）中“1”來出的也沒有超過教材范圍；不知道大家在看書時想沒想下列幾個問題：
　　A、若合并范圍發(fā)生變化時，需要對年初數(shù)進行調(diào)整（或模擬調(diào)整）。在編制合并資產(chǎn)負債表時，若年度中間購入子公司，合并會計報表年初數(shù)如何調(diào)整：是以該子公司資產(chǎn)負債表購買日金額還是以該子公司資產(chǎn)負債表的年初數(shù)為基礎調(diào)整合并會計報表年初數(shù)？若以購買日金額為基礎，由于該日可能為非月末日，實際執(zhí)行中是否可行？是否可以購買日所屬月度的月末作為合并會計報表基準日，并以此調(diào)整合并會計報表年初數(shù)？此外，購買日應如何確定？
　　B、在編制合并利潤表時，年度中間購入的子公司，是采用將其全年的收入、成本、利潤先全額納入合并利潤表，再設置單獨項目減去購入前該子公司實現(xiàn)利潤的方法予以合并，還是采用將購入后該子公司實現(xiàn)的收入、成本、利潤納入合并利潤表，購入前該子公司實現(xiàn)的收入、成本、利潤不在合并利潤表上反映的方法予以合并？若采用后一種方法，是否需要編制購買日被購買公司的利潤表？是否及如何在報表附注中說明購買前的經(jīng)營情況？
　　C、在編制合并現(xiàn)金流量表時，年度中間購入的子公司，是采用將其全年的現(xiàn)金流量先全額納入合并現(xiàn)金流量表，再設置單獨項目減去購入前該子公司現(xiàn)金流量的方法予以合并，還是采用將購入后該子公司實現(xiàn)的現(xiàn)金流量納入合并現(xiàn)金流量表，購入前該子公司實現(xiàn)的現(xiàn)金流量不在合并現(xiàn)金流量表上反映的方法予以合并？若采用后一種方法，是否需要編制購買日被購買公司的現(xiàn)金流量表？是否及如何在報表附注中說明購買前的現(xiàn)金流量情況？
　　D、當子公司增資擴股（例如增發(fā)、配股），而母公司未同比例增加投資時（例如，上市公司的母公司放棄配股），將導致母公司在子公司的持股比例下降。按增資前后的持股比例所計算的母公司應享有的子公司所有者權(quán)益額將發(fā)生變化，按權(quán)益法核算應如何處理其投資變動額？在編制合并會計報表時如何處理？相反的情形，若子公司減資（例如，上市公司回購流通股），而母公司未同比例減少投資時，將導致母公司在子公司的持股比例上升，相應的投資變動額在權(quán)益法下如何核算？在合并會計報表中如何反映？
　　上面的方法老師給身邊的朋友談過他們從考場出來打電話給我說，題出得太簡單了100%能過，大家想一下是題簡單嗎？我想不是的，因為他們學會了，所以對他來說是簡單的，同時通過上面的學習方法對于以后參加工作也是有好處的，因為采用上面的學習方法一般在短時間內(nèi)都不會忘的，所以應用時工作起來也比較靈活應手，實務中部分考生通過的注冊會計師但也還是什么都不會，因為考完全忘了！
　　老師水平極其的有限對于知識的掌握也很少，在此也就談這些了。希望每一位注冊會計師考生都有好運，能夠通過CPA，成為一名真正的中國注冊會計師。

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