三、避免復(fù)習(xí)誤區(qū)

　　1、“抓大放小”

　�。牎　稌�計》考試考題覆蓋面寬，考生要全面掌握書本內(nèi)容，打牢基礎(chǔ)，不要忽視任何一個細(xì)節(jié)問題，比如六大會計報表要素的確認(rèn)計量問題。考生在復(fù)習(xí)當(dāng)中要全面理解會計處理的基本原則和基本方法，它包括了會計要素的確認(rèn)、計量、記錄、報告的全過程，不能僅僅注重記錄的問題而忽視其他更重要的環(huán)節(jié)。

　　有的考生為了找捷徑，只復(fù)習(xí)重點內(nèi)容，對非重點內(nèi)容和可能出小題的內(nèi)容或不復(fù)習(xí)或下功夫不夠。這樣復(fù)習(xí)的結(jié)果，大大影響了考生的考試成績的提高。

　　“注重?zé)狳c，突出重點，體現(xiàn)知識更新”，會計考試重點非常明確。投資問題、會計政策變更問題、會計差錯更正問題、所得稅會計問題和其他一些特殊業(yè)務(wù)的處理會成為會計考試的一些重點，在這些問題上要明確、熟練、融會貫通，同時與當(dāng)年的新問題相結(jié)合。

　　2、思維定式

　　有些會計工作經(jīng)驗豐富的考生，只習(xí)慣于從會計分錄編制角度思考問題，職業(yè)判斷能力和綜合分析問題能力不強，影響復(fù)習(xí)效果。這些考生應(yīng)注意從會計確認(rèn)、會計計量、會計記錄、期末計價、財務(wù)報告揭示和披露的全過程思考問題，提高應(yīng)試能力。

　　有些考生很少接觸會計實務(wù)，每天埋頭于書本和練習(xí)題，而不注重周圍經(jīng)濟業(yè)務(wù)實際，不注重企業(yè)會計事務(wù)當(dāng)中的現(xiàn)實問題，這種學(xué)習(xí)方法是不可取的。

　　會計是一種商業(yè)語言，它反映的一定是當(dāng)前經(jīng)濟的現(xiàn)實內(nèi)容，現(xiàn)實的經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項如何真實展示和說明才是會計的重要問題。因此，境內(nèi)、境外上市公司的重大會計問題都很可能成為試題的考點，因此考生不能僅僅紙上談兵，要注重實際問題，要參與會計實務(wù)的處理。

　　3、盲目押題

　　有的考生憑僥幸心理，沒有根據(jù)地推測當(dāng)年考試命題范圍，或者寄希望于輔導(dǎo)老師在串講時押題。這樣盲目押題的結(jié)果往往事與愿違，名落孫山。

　　四、考前強化復(fù)習(xí)

　　在考前用幾天的時間進行本科目的強化復(fù)習(xí)，目的是全面復(fù)習(xí)教材中的知識點;進行重點及難點的復(fù)習(xí)和練習(xí);強化有關(guān)知識點的記憶。

　　此外，在考試時，應(yīng)保持良好的心態(tài)，戰(zhàn)勝膽怯心理，認(rèn)真填寫答題卡，仔細(xì)閱讀試卷，做題時，合理分配時間，由易到難，由簡到繁，盡量做到會做的題一題不能錯，該得的分一分不能丟。

　　我們相信，考生只要樹立信心，明確考試目標(biāo)，按考試大綱的要求，全面復(fù)習(xí)、抓住重點，攻克難點，應(yīng)試方法得當(dāng)，就一定能夠順利通過《會計》考試。